我与语言文字作文600字 我与语言文字的故事 600字五年级作文

小时候，还没有上学，妈妈就教我背诵一些古诗词，就算是妈妈给我讲解过这些诗词的大意，我也只是一知半解。当时的我并不知道为什么要背这些，权当“任务”去完成。

一年级暑假的一个傍晚，全家去露天泳池游泳，天渐渐黑下来，泳池边的路灯突然亮了，就在那一瞬，看着池中的光影，我不禁吟道：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”身旁的爸爸妈妈被我惊呆了，都表扬我引用得很贴切，桔红色的灯光确实像夕阳的余晖，池面一半是灯光照出的“晚霞”，一半是初升的月亮映出的朦胧。这该就是爸爸常说的：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”

三年级，爸爸送我一套蔡志忠先生的国学漫画，我最喜欢其中的《论语》，经常拿出来翻看。后来去南京旅游参观夫子庙时，我对妈妈感慨道：“子曰：‘吾未见刚者。’或对曰：‘申枨。’子曰：‘枨也欲，焉得刚？’——现在我想对孔子说，吾现见刚者。”妈妈问我从何得知此语，我说是《论语》，妈妈问我可以写出来吗，我真就一字不差地写出来了。妈妈告诉我，这段话其实就是我们通常说的“无欲则刚”，妈妈说她看到的是“无欲”，而我看到的是“刚”，妈妈的话我还不太懂，但我觉得有趣，记在了心里。

这时我发觉，以前，我把背诗当成任务，后来，我把背诗当成兴趣；以前，我觉得这些诗书都无用，而如今，我看过的、背过的诗书，早已是我言行、身体的一部分。

南京归来，妈妈送我一本杨伯峻先生注解的《论语》，妈妈说，每个人对《论语》的理解都会有所不同，我看过蔡志忠先生理解的《论语》，现在可以再看看杨伯峻先生所理解的《论语》，有一天，我也会有自己的《论语》。我认为，我已经有了自己的《论语》，随着我年龄的增长、阅历的丰富，我的《论语》会不断的被修订。

都说腹有诗书气自华，多读诗书，纵使我达不到才华横溢、出口成章，至少也可以引经据典，落得个语言优美。

语言文字我与作文故事

写秋游的作文500字 万石植物园之行

当知道要去植物园秋游的时候，我就特别的期待。昨天晚上，我亲爱的妈妈用心准备了三明治和杯子蛋糕，还带了小水果，让我带去和同学分享，她告诉我，小时候的她也一样，一到秋游就特别兴奋的睡不着觉，提醒我要早些睡，养足精神可以好好玩。

今天，凉风习习，终于有了丝丝秋意，我们在老师的组织下坐着大巴车，来到了植物园。我们参观了纪念碑，并和老师们一起合影留恋。继续跟随着导游，往前走，来到了植物园最有名的大叶樟树下，这个是当年邓小平爷爷亲手种下的，现在已经是参天大树了。一路上边走边看，我们参观了榕树，芒果树，还看到一丛丛的滴水观音。走着有些累了，我想停下来休息，可是导游说要去参观沙生植物，我看了路标还有400米，都有些泄气了，但最后在互相打气中我们走到了沙生植物区，简直就是惊喜，沙生植物里的仙人掌形状各异，在大厅，还有不少妈妈最喜欢的可爱多肉，我心想，要是妈妈也能一起来就好了。

参观完沙生植物，老师组织我们野餐，我准备的三明治一下就被抢光了，同学们也跟我分享了各位妈妈准备的点心水果，这会我可是饱餐了一顿。一上午的时间过得飞快，我和同学们一起收拾好垃圾，有序的和老师同学们一起离开了美丽的植物园.又是开心的一天，再见植物园!