手做灯笼 小制作作文600字 600字五年级作文
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”新的一年又到了,家家户户贴对联,吃团圆饭。今年不同于以往,天气不大好,连天都是乌云密布,雨下得淅淅沥沥,但这并不会影响人们迎春的欢乐气氛!
今年是爷爷他们一家到我们家来吃团圆饭,大人们还在忙着做饭。滴滴哒哒,既然外面下着雨,孩子们没地方可去,干脆办一个小型活动吧!规则大概如下:利用去年的红包纸和聚餐用剩下的一次性筷子,开发想象力,靠自己制作一个属于自己的“小灯笼”,获胜的人有一个红包奖励!我们顿时兴高采烈,跃跃欲试。制作材料,皮筋,红包纸,一次性木筷子一个不剩的被选走。手工锻炼孩子动手能力,大人们看着也开心。最优选手则是由家长组选出。
“比赛开始!”一声令下,虽然比赛并不现实,但是还是有的人焦急完成作品,有的人选择慢慢来,大概过去了一个多小时多一些,小孩子们做的灯笼各个有了形状、样貌。又过了半小时,饭菜冒着热气摆在了桌上,另一个桌子摆着不同的作品,首先是表妹做的:三角形,用了三种不同的红包纸,一面是“万事如意”,第二面是“学业进步”,第三面是“大吉大利”。上下两面是空心的状态;第二个是表弟的,男孩子嘛,当然是简单的啦!长方形,四面都是相同的红包纸;重头戏是表姐的,虽然她已经不是小孩子啦,但她对手工依旧有着浓厚的兴趣。她做了一个六边形纸灯笼,上下都封起来了,里面还放了一个小灯泡,让灯笼可以亮起来,底部还有流苏做装饰,像闪耀的星星。哈哈,结果母庸质疑,表姐获得红包奖励!
爷爷他们回家之前还在我们家聊了一会儿天,家里洋溢着欢乐的气氛。表姐的获奖灯笼还落在我们这,就归我啦!
虽然门外下着淅淅沥沥的雨,但是屋里依旧欢声笑语萦绕。
“老马”驾到 人物作文1000字
名“老马”者,系当地一中引桥部1402班老班,小女之师也。予谓其中等身材搭一袭牛仔,独展当代青年一畦风采;以中、英二国语言侃侃而谈,一框眼镜更显风度翩翩。无水分其中,必揽学子青睐;无夸大之想,且谈吾师印象。
——引子
“老马”非马,却又实乃一匹矫健战马兼睿智黑马。
“老马”不老,却又经验充足,敢称“老马识途”。
提起“老马”,思绪的分子就开始了无规则的摇曳运动。的确,“老马”是大家理想的能够打成一片的阳光派,也是能以一寸目光击溃大家心中错误萌芽的师管严。喏,当“老马”遇上这一群极品少年,当“老马”驾到——
“老马”驾到,是知识界的狂欢集结号。
担英语课的“老马”不知从哪儿得来的诀窍,每每相约在他的课堂,便有神经紧绷但享受其中的学习暖流迎上心头。“老马”将初中英语规划的大树体系为同学们做一解析,便开始了最细微的枝叶修理。“Group work”让大家对合作的力量深有感触,“Rope-play”的短剧表演更让“学习有意思”的目标馥郁芬芳。开学第一课,“老马”把可以主宰课堂的机会给了我,让我用新学的交友phrases进行示范;国庆七天乐,“老马”又布置任务勒令大家每人准备一则英文小故事,我又被“老马”钦点开启一段joke time。每一次在“老马”的课堂上冲浪,都无疑是一次智慧与心灵的碰撞。
“老马”驾到,是成长路上的万缕欢笑。
一贯享有威慑力的上课铃早已将嗨皮的校园施以恬静的法术,却不料在俺班挂了彩。瞧那一个班的智多星、黑旋风都乐乐呵呵竞相登上擂台,赏那莘莘学子活力爆棚都欲与天公试比高,当是时,听闻有那一阵及时雨——哦,看我军压轴司令正下发着新一期的战略部署,火海刀山之间上演豪杰争霸,瞬乎便蹿到了座位上来。哈,都是逃兵!还有那边真假诸葛开启唾液纷争,文绉绉的裁判正打算揭晓“辩论王”奖章花落谁家,这时候也都不约而同将战场转移至页眉笔尖。嘿,还真机灵!五十五双大眼睛聚焦“老马”一人,绅士地清过嗓子后才开始秀将领风范:“今天纪律不错嘛,授予值日班长口头表扬一次。这节课上自习,注意安排时间!”
“老马”驾到,道理与思考也一路小跑。
纵观“老马”教学之路,便觅得始终贯穿着“把心狠下来”的原则。正因如此,课堂上有我们全身心的投入,阶段复习融合了我们百分百的精力,考场上也收获了我们飒爽的风姿。倘若哪位同学暂时掉了队伍,“老马”就会送上免费的谈话辅导,再附上一对一的目标启航,还不忘连续的跟踪报道。这样的饕餮大餐,有时也让我不免心生想望。“老马”,你可知你那每一声教诲,都点亮了同学们到下个成长驿站探个究竟的梦想星火?
“老马”驾到——
“Now class begin!”地道的英语掀开课堂的帷幕。
“老马好!”恰如湖水上荡起的一圈圈涟漪,一丝丝笑意游走与同学们的面颊之上。“老马”驾到,有你真好。
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