请让我叫你一声老师 五年级作文
我的老师——陈柯竹，她是我的妹妹，今年五岁半。是一个爱漂亮、聪明、人见人爱的小女孩。
每天放学回家，做完作业后，我总会和她一起玩耍。她的许多地方都让我认为她可以做我的老师。许多人笑我认妹妹为师，但我要说：谁规定老师只能以小认大？陈柯竹！她有足够的理由做我的老师。
有一次，我和她一起去楼下买零食。在途中，我们看到一位阿姨正在花园里摘月季花。她便跑过去对阿姨说:“阿姨，花儿也有生命，如果你把它摘了，花儿会很疼的。”其实像花儿那样美好的东西我也会去伤害它们。陈柯竹却很慈悲，视一切都有生命，都应尊重，都应和平相处。她真应该做我的老师。
那天，我和妈妈去幼儿园接她。她出来时，对老师说：“老师再见！”因为有许多家长，老师没听见。可她还是不停地叫：“老师再见！老师再见……”直到老师发现她，并问：“陈柯竹，为什么还没走？”“老师再见！”她再次回答。换作是我，看到老师没回答我，便会顾自走了；有时甚至对面碰上也不叫老师。而陈柯竹……她确实应该做我的老师。
在小区散步，她看到一位老爷爷乱扔垃圾，便跑过去：“爷爷，不要乱扔垃圾！”去超市，有时找不到垃圾桶，我也会把垃圾悄悄地扔到角落。而陈柯竹却不是这样，并要求别人也不要乱扔垃圾。
陈柯竹！请让我叫你一声老师。
落叶漫游记
我是一片树叶，长在高高的树上，每天都为大树吸收阳光。虽然，天天如此，可我有时也会感到厌烦，尽管大家都会为我的存在而感到快乐。
秋天来了，我第一阶段的使命结束了，接下来，我将迎来第二次使命：揉入泥土，为大树做肥料。正当我为这神圣的一刻做准备时，风伯伯来了，把我吹到了小河边。真可惜，我没能顺利地完成这项使命。我沮丧极了，皱起眉头，想：为什么别的哥哥姐姐们都能得到“光荣奖牌”，而我却只能顺风顺水流向远方呢？哎，真悲哀，真苦恼，真倒霉。就当我抱怨命运不公的时候，老天爷仿佛听到了我的倾诉。一只小蚂蚁爬上了我的肩，它好奇地问我：“咦，你怎么不开心呀？”我见来了个倾听者，便将这事原原本本地告诉了它。它听了，仰起头笑起来，我看了，可不高兴了：“喂，你怎么可以幸灾乐祸啊！”说完，瞪了它一眼。看见我真生气了，小蚂蚁连忙向我道歉：“哦，对不起，我不是那个意思，其实啊，我是想告诉你一个好消息。我们国王正需要一艘船去运粮食呢？如果你愿意，我们现在就出发吧！”我听了非常高兴，没想到，一无是处的我还有大用哩！我满口答应了，并再三叮嘱小蚂蚁。“坐稳了，不然会掉到河里的。” “呼――”风伯伯又来了，可是这次却是很及时的。我飘向了河中，河水唱着愉快的歌谣，我们不禁陶醉在其中了。抬头一看，云儿姐姐在向招手，我大声喊道：“我太幸福了，不仅可以去看到美丽的风景，也可以在小河的音乐下，跳起舞来，这都是别人永远做不到的。”
