雨之缘 关于下雨天的作文650字 650字六年级作文

说起雨，我与它仿佛生来就有着不解之缘。有不幸，也有幸。

雨 怨

本是阳光明媚，晴朗无比的一天，我与伙伴们出去玩，开心极了。

可是，正当我们玩的起劲之时，那云却不给我们一点面子，原本蔚蓝的天，顿时变得乌漆嘛黑的，本是高兴的心情，霎那间，也随之阴云密布。还说什么呢?赶紧骑车回家呗!说着，我跑着蹦着，向自行车而去。

自行车旁，我左脚蹬着地，右脚跨上车，刚要蹬，“哗啦啦”的大雨就以倾盆之势，朝我扑面而来。也顾不上多想，我立刻朝家的方向赶。你说我运气有多不好我的运气就有多不好：回家的路竟然是顶风!那雨打在我脸上，就像是有人一把一把向我扔未脱壳的黄豆，又仿佛一根根针扎在脸上，疼得我龇牙咧嘴。

不知过了多久，也不知有多少盆水扣在我身。到了家门口，我已然成了落汤鸡，衣服紧紧地贴在我身上，心里害怕极了:“完了完了，妈妈知道我淋雨了，肯定会训我一通，怎么办呀?”想着，我用劲抓了抓头发，竟然抓下了好几根。唉!

我与这雨的怨缘，算是结下了。

雨 乐

当然，雨也带给我无穷乐趣。

就在第二天，前一天的倾盆大雨变成了细密的小雨。雾起了，不远处的灯光穿透雨照过来，灯光下的细雨如轻纱飘在空中，让人有想去接住的冲动。

经过昨天的淋雨事件之后，我再怎么恳求妈妈，她也不许我出去玩。无奈，我只好静静地趴在窗前，聆听雨落下的声音，“嘀嗒嘀嗒”。听了一会儿，实在忍不住，就趁妈妈不注意，穿上雨靴，跑去院子里玩。

细雨已在地上画出了几个不深不浅的水坑，我毫不犹豫地选了一个最大的，纵身一跃......那一刻，我犹如快渴死了的鱼又回到了海洋里一样，无比畅快。当我落在水坑里，时间仿佛静止了，那溅起的水如同绽开的烟花，我那激动的心情久久不能平息。

总之，我与雨的感情是曲折的，但是我对雨的憧憬与向往，是无人能比的。也许，这就是我与雨的不解之缘吧!

作文下雨天之缘

经典永不过时 话题作文800字

某出版社推出了死活读不下去的外籍排行榜书目，让人瞠目结舌的是，中华经典名著赫然列入榜中，本应该作为经久不衰的经典名著，有着极其丰富的价值，却遭到如此的软弱让人唏嘘，我认为必须留住经典，让经典“活”起来。

内涵丰富的经典惨遭冷落，而通俗的文字作品以及通过网络阅读文字的方式却大受欢迎，这到底是为什么呢?首先从二者的本身的性质来说，经典是由历史选择出来的，具有极高价值的书本，其本身并不属于这个时代，而且与当今的时代略有脱节，在人们的现实生活中和思维方式都会有不同，所以读起来也比较困难，从而导致其受到一定的冷落，其次经典作品往往会用语言比较惊艳的细节，具有极高的哲理思辨性，需要人们放慢心态，细细品味，与当今快节奏的生活相违背，人们往往静不下心来去阅读一本篇幅较长，内容比较苦的文章，传统的阅读方式不能够满足现状，人们的需要将一本本厚重的书籍经典带在身上，这显得格外的困难，经典阅读缺少方便与快捷的手段，综上所述，是时代的变化，让这些书籍被冷落。

那是不是意味着我们就可以放弃这些经典阅读了呢?不是!经典阅读，绝不可以放弃，经典作品中蕴含着时代的精神，人物特性，以及古时候那代人的故事，人物故事所传达出来的东西、精神气魄是经久不衰的，而且经典阅读可以冶炼情操提升自己的品德，经典的作用是毋庸置疑的。

既然经典不能被抛弃，那该如何留住经典使经典“活”下来呢，我认为想要留住经典最重要的办法就是让经典重新站在人们的视野中，首先针对经典作品中与时代略有脱节的，导致文章较难读的问题，我认为应该创新书籍，版面设计在书页前应设计许多问题，使读者带着问题去寻找，去探索去阅读，此外应该附上对经典的背景介绍，增进读者对经典的代入感，让读者发现与其中的共同之处，其次针对经典的作品难读的问题，我认为应该对书进行解释处理，把难懂的标上注解，增添故事讲义，让新时代的人更好的读下去。同时推出原文版以及注释版，通过更多的平台网络进行传播，我相信经典阅读一定会经久不衰的。