课间十分钟 课余生活作文600字 600字六年级作文

“叮铃铃——”下课铃响了，老师刚一说下课，同学们就如潮水般涌出了教室，原本冷冷清清的校园立刻变得热闹起来，操场上同学们欢呼雀跃，有的在打篮球，有的在跳绳，有的在玩跳皮筋。这时我突然心血来潮，因为我和我的朋友在课堂上查字典的速度总是不分伯仲，而且我俩查字典从来没有用音序查字法的习惯，所以我想举行一场“查字典比赛”，比比谁查字典速度更快。为此，我还找来了我们德高望重的班长来担任这场比赛的裁判，并且负责出题。我向他俩提出这个建议时，他们一口爽快的就答应了。

我简单的向他们两个说明了规则后，就开始了比赛。“第一个字‘熊’。”听到第一个字之后，我俩立刻投入了比赛状态，只见我俩的手在字典上轻轻地舞动，专心致志的盯着字典。我边翻边想：“熊”，那就是“X”，好的，“熊”、“熊”字到底在哪儿啊?

“我找到熊了!”我激动的喊着，再看看他，还没找到呢。“第二个字‘语’。”也许是我们的“战斗”太激烈了，吸引了一群围观群众，这导致我有点紧张，连纸张都翻不过去了，原本灵动的手指变得有些笨拙。结果显而易见，我输了。我调整好了状态，心想：最后一场，决胜局了，一定要赢。对方也一副志在必得的样子。目前比分1：1。“最后一个字‘棒’。”原本我还是有胜算的，结果我因没有听清而错失了良机。等我反应过来时，对方已经快找到了，而且对方还有个“军师”在“出谋划策”。比赛进行的如火如荼，太阳公公涨红了脸，花儿也变得通红，好像也在为我们紧张。最后我以几秒钟的差距输掉了比赛。对方以2：1赢下的比赛。他拍了拍我的肩，微笑着说：“承让了”“谦虚了。”我也顺势拍了拍他的肩。

“叮铃铃——”上课了，大家便一哄作鸟兽散，又回到了紧张的课堂上。

作文课余课间十分钟生活

稻田里的守望者 纪念袁隆平作文350字

5月22日，这一天，永远地刻在了我的心里。因为就在这一天，杂交水稻之父袁隆平先生——永远地离我们而去了。

俗话说：“前人栽树，后人乘凉。”袁隆平爷爷，就是栽树的那一个人。

5月22日的前一晚，也就是星期五晚上，大理发生了大地震;刚好在5月22日凌晨2点4分时，青海也发生了大地震，长沙在大雨倾盆。我在想，为什么在同一时间内，会同时发生山河异动的现象，这是巧合吗?不!不是!

因为，把一生扑在稻田里的袁隆平爷爷在长沙与世长辞。没错，天地有灵，为他哭泣和哀鸣。他对世界的贡献太大了，山河知晓，大地知晓。

他，走了，永远地走了。钟南山院士对他说：“忙了90年了，在天堂里好好休息，多陪陪你母亲。老朋友，好好休息吧!”

我们手里的每一碗米饭，都是他实验了千百遍的水稻。

明明是一位大学院士，却成了把自己的青春和一生扑在了稻田里的老人。

一路走好!喜欢拉琴的您，童心不老的您。这清凉的夏夜，您应该在天堂里陪着您敬爱的母亲吧!

爷爷，一路走好!