读《三国演义》有感 名著读后感600字 六年级作文
这个月老师布置的名著阅读任务是读《三国演义》，我在二十号就认真地读完了这本书。
《三国演义》是由元末明初著名作家罗贯中所著，是中国古典四大名著之一，也是我国第一部长篇章回体历史小说。主要记述了东汉末年，皇帝无能，引起“黄巾之乱”，后来各路英雄相继出世，割据一方。这期间发生了许许多多的战争，而正是因为这些战争，才形成了以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三国鼎立之势。
后来刘备去世了，便让刘禅登上了皇位，可是刘禅昏庸无能，导致蜀国被魏国邓艾所灭，随后魏国司马炎篡位，改国号为晋，魏国灭亡。司马炎即位大晋皇帝后，即南下讨伐孙吴，吴国不战而降，自此三国归晋的故事。
《三国演义》中描写了一个个栩栩如生的人物形象。武将有关羽、张飞、赵云等，谋士有诸葛亮、吕蒙等。我最喜欢的人物是诸葛亮。书中还描写了一场场精彩的战争场面，有武将之间的浴血厮杀，如“三英”战吕布。也有谋士之间的斗智斗勇，如诸葛亮与司马懿斗阵。其中，最令我难忘的是《草船借箭》这一章。
这章主要写了周瑜嫉妒诸葛亮的才华，就假借公事，让诸葛亮在十天之内造好十万支箭，想以此来陷害诸葛亮，可诸葛亮从容不迫地说，只需要三天，周瑜暗自高兴。诸葛亮巧用天时、地利、人和，从曹军那里顺利地“借”来了十多万支箭，诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。
这一章节的记述，充分体现了周瑜的气量狭小，嫉贤妒能，也反衬出诸葛亮才能高超，神奇妙算。也说明了周瑜确实不如诸葛亮，计谋上不如，周瑜想到的只是“造箭”，而诸葛亮想到了“借箭”。胸襟上也不如，周玉瑜心胸狭窄，嫉贤妒能，而诸葛亮宽厚待人，善于把握全局，这两点也正是我喜欢诸葛亮的原因所在。
《三国演义》告诉我们，“得人心者得天下”，要想成就大业，一定要勤政为民，知人善任。不仅要有聪明的才智，而且还要有广阔的胸襟。
假如我能隐身三天 六年级想象作文800字
无论在哪本科幻小说里，几乎都会有主人公隐身的桥段，他们自由自在地干着自己想干的事情，不受限制地到处游玩，然后一段时间后恢复正常。如果有三天时间能让我隐身，我会愿意吗？
当然，我会开心得不得了！
第一天，我被闹钟吵醒，刚想伸手把闹钟关掉，可我却没有看到那双熟悉的手。我这时才猛然想起：我是一个隐形人了！我心中一阵激动。
想下床时，可鞋子怎么也找不到了，于是我喊道：“妈妈，你有看见我的鞋子吗？”当妈妈提着我的拖鞋进来时，只发现房间里空荡荡的，但却听见有一人在不停地发出“咯咯咯”的笑声。妈妈被吓得不轻，把拖鞋一扔，跑回她自己的房间去了。我这才想起来：我现在是个隐形人了！
由于刚起床，肚子饿得咕咕叫。我来到客厅，打开冰箱，取出鸡蛋，准备煎个荷包蛋给自己垫垫肚子，正好爸爸走进来，看见一个浮在空中的鸡蛋飘进厨房，惊讶地快惊掉了下巴。我看看爸爸，正想和他打个招呼，可他吓得也跑回了房间。于是我只好先把蛋煎好，然后美美地吃掉。之后又回到房间，懒洋洋地躺在床上看书。
第二天，做着美梦的我被吵闹的警车声吵醒，然后我听见爸爸妈妈向警察说明我消失的情况。我很想告诉他们我就在这里，可我已经隐身了，实在不适合出现再引起恐慌，并且这学也没法上了。
既然在家闲着没事干，于是我决定出去走走。走着走着，不知不觉我来到了学校门口，我大摇大摆地走进校门，来到我们班级。见到班里同学正在考试，我便走到讲台前，监视着他们。老师正在刷手机，而考场上纸条满天飞，我笑了笑，走到一个人桌前，碰掉了她的笔，又碰掉了她同桌的试卷。他俩被弄得丈二和尚摸不着头脑，怀疑是不是同桌在作妖，有点生气地互瞪着。然后在她们拿东西时，我看了看试卷，原来今天考的是最难的语文。于是我偷偷记下了所有的题目。终于，下课铃声响了，同学们跑出了教室，开始玩起棋牌来，可是我却不能与她们一起玩，无聊的我在学校转了一圈，只好回了家。
第三天，我接受了前两天的教训，哪儿也不想去了，也不想吓到任何人，只待在家里，什么也不干，听着音乐发呆。回想起以前与同学玩耍的快乐时光，我很想马上就恢复正常。
第四天，我睁开眼，看了看自己，发现我恢复正常了。我心中一阵激动，三天隐形的时光终于过去了。还是回来的好，心里没有了那种怪怪的、飘在空中的感觉，很踏实。望着惊喜的爸爸妈妈，我更是心里一暖。
我应该好好珍惜这些不能隐身的时光，这才是最美好的。
