日本游 快乐的游玩作文600字 600字六年级作文

下飞机是中午了，四个大人拖着行李去找住宿。我清晰地记得，那里的人行道上没有一点垃圾，十分清爽，路上只有落叶，也没有太多垃圾桶。我和同学很是奇怪，就边走边观察。很快我们就看到了一个人在路边自动售货机上买了瓶饮料，但他并没有喝一口就拿手上，而是喝光了，再扔进售货机旁的垃圾桶里。我们这才注意到卖食品的店或者售货机旁都放有垃圾桶。再看看看街上的人，没有一个人在吃东西，我和同学悄悄收起了手中的零食。

在一条小吃街里，我和同学还有她妈妈一起逛，一阵香气钻入我们的鼻子里，我们顺着香气走去，是一家卖章鱼小丸子的店，我们三个人每人要了一串小丸子。正吃着，同学妈妈急忙用英文对店主说：“我的钱不够了，等我叫个人。”电话打给了同学的爸爸，但过了好久也不见同学的爸爸过来，同学妈妈试探似的问了店主，“那个人可能找不到这里了，我们去找他一下，等一下再回来付钱可以吗？”本以为店主会怕我们走了就不回来而拒绝，没想到店主爽快地点了点头。不久我们回到那家店，把钱付了。我同学都感受到了被信任的幸福。记得曾经在中国文具店买东西，我不小心的弄坏了一个东西，想出店门找同学借钱，但老板总说我这种小学生最爱耍滑头，只得等同学来买东西才能借钱离开。

回机场的地铁上，一位老奶奶指着我们的行李，问我们一些问题。同学的爸爸让我们去实践一下。我们和同学拿着手机用翻译和奶奶说，我们是中国的小学生。我们一开始有些害羞，但老奶奶的热情让我们无话不聊。她告诉我们东京的特色，我们也说起了中国的学校生活，同学还骄傲地说：“我是全班最高的女生！”尽管有时翻译没翻对，老奶奶也会耐心地再说一遍。那场景，就好像一家人一样的聊天。虽然语言不同，也阻挡不了我们交流的热心。

坐在飞机上，看着越来越小的机场，心中回忆着在日本的点点滴滴，对这个小小的邻国留下来一份珍惜与谢意。

作文日本游玩快乐

那段在补习班的日子 六年级写事作文600字

在我三年级的时候，我的英语非常的差，所以我的妈妈为了让我把英语提高，给我报了一个英语补习班。

我在那边只学两三年，从一个abc都不懂的小孩，到了一个懂得如何用英语交谈的“高手”。

我们有一个外教，一个中教，两人一星期换一次课。而外教只会说英文，大家很多地方都听不懂的时候，中教便需要出来翻译了。

第一天，我去上课的时候，心情十分紧张，我不知道老师的样貌，也不知道老师的性格，同学看到了我，表示很疑惑，也有一些人会主动来问候我，老师也很友好的问候我，但是我这时候已经吓软了，说话也有了一些结巴。好在课还是顺顺利利地上完了。之后，我知道了在课上表现好的人可以加星星。还有游戏，比如石头剪刀布……甚至可以抽奖，如果抽到给别人扣星的机会，那可要好好用，可以用在你讨厌的人身上。

我还记得一次课上刚好教到番茄的英文，这时，有一位同学总是记不住，便用中文记法。而番茄的英文是“tm的头”这一词说出来，我们全班都笑了，连外教也笑了。要不是中教及时阻止，我真能一直笑到下课。

还有一次使我哭笑不得。上课中，我的星星非常多，但是多也会引来“杀身之祸”。全班同学都开始针对我，抽到扣星星的机会全部都用在我身上，把我星星都扣完了，我当时马上要哭了，但是忍住了。

后来，我妈妈找到了一个英语更好的地方，便把我转走了。我永远不会忘了那最后一堂课，老师对我说：“到了哪里都要好好学习。”忘不了我看英语补习班的最后一眼，那个英语牌子。

补习班到现在还在，但老师还在那边教吗，还是走了？我最好的朋友他还在学吗，还是跟我一样到其他补习班去了？谁也不知道，但一段来自补习班的美好回忆我会永远刻在心里。