当一回小快递员 难忘的经历作文600字 600字六年级作文
记得当上大队委的头一年，大队辅导员老师给每一位大队委都布置了一个任务，完成的最好的前三位大队委，能得到学校的小奖品。
我被分配到的任务是将期末礼品分发到对应的班级里，还要让班主任在对应签收单上签字，要在放学之前完成任务。我拿出手指头一算：利用课余时间我的在50分钟之内送完1、2……23个单子，那岂不是要像个快递员一样赶单子了？正当我想抱怨时，转念一想做得好会有奖品，身上便充满了活力。
于是，一下课我就奔跑在校园间，一楼送了就跑四楼，四楼完毕奔二楼……全程像匹发了疯的马，迈开双腿，穿梭在每一个角落。即使是预备铃响了也不停歇，还想多完成一单，尽管在回教室时和班主任撞了个正着儿。
中午数学老师要求完成3页作业本，可我哪儿来得及做，一听到下课铃声就往外跑，桌上的作业本还有半页没写完也不管了，组长在后面不断地叫我：“快点写完先，我要交了，就差你了！”我却头也不回地往前跑，满脑子里都想着要赶紧完成任务，得到奖品。
突然，班主任叫住了我，让我把班级里的试卷搬到办公室。我一听，心里一万个不愿意，可身体只能乖乖服从。因为心太急，半路上我把试卷全掉在了地上，好不容易端到办公室，上课铃响了。我像迎来了世界末日一般，简直要崩溃了。还好，在小z的帮助下，我顺利在放学前完成了任务。
报告给大队委老师后，老师说我非常棒，是第一个完成任务的。虽然完成任务又累又渴，跑了一天身子都要软了，上上下下，我觉得自己跑了一次马拉松，肯定有一万米，累计起来大概用了一个小时完成任务。要是平时让我连续跑步一个小时，我一定会吐血的！但得到了老师的赞扬和奖品，还是蛮值得的。
重拾的友情 六年级周记600字
她是一年级我结交的第一个朋友，我和她玩到了三年级。妈妈经常说：“三年级是成绩的分水岭。”
在她成绩下降之前，我们俩真的比闺蜜还亲。亲到什么程度呢，若她有一颗糖，我没有，她就会把那颗糖送人，以实现我们俩公平公正。上洗手间，必定会拉上另一个人。如果对方的作业写得快一点，那她一定会停下来，等到另一个人赶上了，才会开始写。
一天，妈妈把我叫到她的房间里去，对我说：“哎，你最近不是在跟那个谁很好嘛，我听说她成绩很差的。妈妈告诉你哦，你现在看这种人很好对不对，但到了四年级、五年级、六年级的时候，他们就会学习不学，整天满口脏话，会把你带坏的！所以跟她绝交吧，好不好？”
我摇了摇头。妈妈的语气变得坚定起来，还略带批评的意思：“我说了这种朋友不能交，听到没有！”我点了点头。
两个学期，我和她一句话也没有说过。
一天，我灵机一动：既然妈妈说她成绩差不让我跟地玩，那么她成绩好了，我是不是可以跟她一起玩了呢？
于是，昔日的闺蜜关系变成了“师生”关系。每一次写数学作业，她不会的题，我都会一遍遍地跟她讲解，一次听不懂，就讲两次，两次听不懂，就讲三次……笔记没做完，就把自已的笔记和教辅书上的内容一起给她；上课听不懂，我把老师的话与自己的理解一起讲；读后感不会写，我也教她方法。为了她成绩的提升，我数学题不会的也要想出来；笔记拼命地记，不记多，就记重点；上课便竖起耳朵听……从此以后，我和她的成绩便大幅度提高，我妈妈居然开始催促我跟她一起玩。
事实证明，我成功了！她惊喜地发现我将她的成绩提高到了班级前几名时，她对我是无比感激。可我们已经六年级了，要毕业了。我问过她，明年上哪个初中，结果让我失望极了。到了初中，我将和她分开，没有了她，我的生活中一定会缺点什么。我希望我们分开后还能常联系，常常约在一起。
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