那段在瓯剧团的日子 六年级周记600字 六年级作文
吃完饭，在校园里随便逛逛，偶然经过音乐教室。依旧是熟悉的地板、熟悉的阶梯、熟悉的音乐凳……这些毫不起眼的东西，却承载着我沉甸甸的回忆。
疫情刚过去一些，学期也快结束了。我们的“负责人”徐老师紧急把我们重新集合起来。她说，暑假的每一天都要排练。谁知，真做到了。
排练的前几次，就是把整个戏重新顺下来。这部戏上一次排，是疫情前了。徐老师对着视频，在瓯剧老师的帮助下，艰难地顺下了整个戏。
之后的一个半月，徐老师每天都在扣动作。扣动作时有不少笑料：“西夏差官”大摇大摆的样子总使我们这群演员笑场；性桥直率的“杨七娘”直接把“差官”踹了一脚，还喊了一声“去你的”……我看着他们“活宝”的样子，总是会疯狂大笑，有时候连眼泪都要笑出来了。不过我可算“活宝”，我一般只会做一个“吃瓜群众”。一次次的疯狂大笑，塑造了十个人之间坚不可摧的友谊。
印象最深的是第一次比赛，也就是瓯海区的比赛。那次，我勇敢地上前，第一个包头。一层层厚重的纱巾、碗巾等一层层地裹住我的头，压得我喘不过气来，这是我第一次感觉到什么是真正的晕。上台前，大家都还是一副晕得不行，马上就吐了的样子；可一上台，立马就变成了精气神饱满的女侠或少侠了。下台后，又有两个同学吐了……
在日常的排练中，我总嫌弃我们这群人过于“戏精”，吵吵闹闹。可只要在舞台上，似乎所有痛苦戏精的那一面浑然消散。在台上，我会努力将最好最热情洋溢的一面展现出来。大家也都认真得不行。当“西夏差官”迈进门槛的一瞬间，我像控测球一般“刷”地甩头，瞪着“差官”。在台上，我们是一个团结的集体；在台下，我们又是一群损友。
虽然曾经的瓯剧已经不在，许多高年级的同学因学业都退出了，但在瓯剧团的日子已经深深地刻在了我的脑海里。至今，我们的“杨文广”还依旧叫“穆桂英”“娘”呢！
森林大转机 自编童话作文1000字
这天，春风吹拂，阳光明媚，暖暖的太阳照在身上懒洋洋的，小熊奇奇决定到公园里去踏青。今年，人们纷纷响应“就地过年”的号召，公园里人来人往，热闹非凡，有欢快奔跑放风筝的，有悠闲自在划小船的，有大踏步向前健身的，有三三两两聚在一起谈天说地的……
奇奇来到一处空旷的草地坐了下来，不远处，一家五口正在搭建的帐篷外野餐。小女孩大概十一、二岁，正在甜甜地问妈妈：“垃圾桶在哪儿？”妈妈的手指指向树林边，只见三个高大的垃圾桶矗立在那里，正微笑着望着这一家人，好像在羡慕这一家人的幸福美满呢。奶奶和女孩来到垃圾桶前，奶奶打开手里满满的一包垃圾，说：“囡囡，你来分类放吧，奶奶年纪大了，有些还没有搞清楚呢，奶奶跟你学学。”“好吧。干净的牛奶盒放可回收垃圾桶，废弃的餐巾纸放其他垃圾，食物残渣放易腐垃圾……奶奶，我放完了，您记住了吗？下一包垃圾，我看着您放。”“好，奶奶一定会放对的。”祖孙俩手牵着手走向她们的家人，爷爷正慈祥地看着她们，爸爸妈妈正在甜蜜地准备着新鲜的水果。三只垃圾桶沐浴在阳光下，望着祖孙俩一高一低的背影，舒畅地笑着。旁边的小草更绿了，小花更红艳了。
奇奇想：我们森林家园里的每一只动物也应该要做到垃圾分类，对，我这就告诉我的小伙伴去。刚走进森林庭院，门口的一只绿色垃圾桶里传来了一股恶臭，奇奇捂着鼻子，走近一看，不知是谁把坏了的剩菜，倒在蓝色的可回收垃圾桶了。“不行，我们动物世界绝对不能输给人类，我们森林的垃圾分类必须严格执行起来。”这样想着的时候，奇奇就走进了家里。此时，小猫刚吃完鱼，看也不看一眼就把鱼骨头扔进了可回收垃圾桶；小牛刚喝完饮料，随手就把易拉罐扔进了其他垃圾桶；小兔刚吃过饭，立即把快餐盒扔进了有害垃圾桶……这些没有按照规定投放垃圾的现象，在奇奇身边发生的太多了，它决定去找垃圾分类管理员河马先生商量对策。
第二天，河马先生和奇奇就带着小动物们去森林里的垃圾分类站参观。一进门，大家就惊呼：“哇！这都是我们制造的垃圾吗？怎么这么多？天啊，太吓人了！”小松鼠说：“这不是我前几天扔掉的洋娃娃吗？”小壁虎说：“这不是我扔掉的糖纸吗？”小动物们议论纷纷，在找寻自己扔掉的垃圾，但很快它们就发现，自己随意扔掉的垃圾都被这里的垃圾分类员们分门别类的投放好了。
河马先生指着一些投放错误的垃圾，对大家说：“这里的员工非常辛苦，要把大家投放的垃圾一样一样分好类。但是如果大家都能按照规定，正确地投放垃圾，那么工作人员们就不用这么劳累了。垃圾分类的目的是提高垃圾的利用价值、经济价值等，使其能够变废为宝，减少垃圾处理量和处理设备的应用，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态几方面的效益。孩子们啊，森林是我们的家，我们只有好好保护这里，才能生活得更好！让我们共同努力吧！”
河马先生的一番话，小动物们都沉默了，是啊，垃圾分类，人人有责，物物相关，我们要更加珍惜这块给予我们阳光雨露的土地啊！我们要和人类一起共建家园！
奇奇抬起头，看见树叶更绿了，天空更蓝了！
