我的理想 我想成为一名画家作文600字 600字六年级作文

理想是什么？理想是动力。理想是什么？理想是指明灯。理想为我们照亮了前进的方向，为我们铺平前进的道路。理想，让我们成为更好的自己。

理想有很多，每个人的理想都各不相同。有人想成为舞蹈家，在舞台上挥洒汗水，绽放自己；有人想成为歌唱家，给人们带来心底的舒畅，心灵的震撼和触动；有人想成为作家，用自己的理想去感染他人，治愈人们受伤的心灵。

我的理想，是成为一个画家，在旅游途中，记录下引人的深思的故事，与梦幻而又奇丽的美景。

我的理想源于一幅画。它是以星空为背景的，平静湖面的一块礁石上，坐着一位穿着白色短裙的少女，她正在默默流泪，她是那样无助，令人心疼。而她在水面上的倒影，被拥有着天使翅膀的父母和她的朋友拥抱着，他们给予了他温暖的微笑，四处盛开着的鲜花。不要伤心，总有人为你挡住黑暗，在默默地守护你，你是唯一的，每个女孩，都是公主。

看完这幅画，我想到了许多。从此以后，我爱上了画画，不仅仅是可以享受完成后的成就感，更是享受在作画进的无比快乐。

巴金曾经这样说过：理想不抛弃苦心追求的人，只要不停追求，就终有实现理想的那一天。是呀，理想是用来追的，不是用来想的。我们人人都有理想，但真正有几个人去为理想不懈努力呢？又有几个人实现了他们的理想呢？有梦，就要追，有理想，就要去努力奋斗实现，我也下定了决心，现在就要开始为我的理想努力奋斗。为骄傲，因为人外有人；不自卑，因为努力就会成功。

我想画出那幕布般深蓝色的夜空中，闪烁着明亮的星星；我想画出那草坡上，女孩欢乐地放着风筝，头发拂起；我想画出女孩穿着星空编织成的裙子，看着花开花落。

我想用画笔，勾勒出大千世界、芸芸众生；我想用我的笔，描出不一样的景、不一样的人。我想背着画板，走出自我，走向灿烂，这就是我的理想。

我想作文画家成为一名我的理想

特别的老师 我的语文老师作文600字

一、二年级的时候，我有一个十分特别的语文老师，她就是余老师。

余老师的身材胖胖的，戴着一副眼镜，眼睛小小的，留着一头短发。说余老师特别，是因为她总是“变脸”。有一次，余老师摸着自己的头发，和同学们开玩笑：“以前，我可有一头乌黑的头发，你们让我操了太多心，头发都变白了。”这时，她那双小而有神的眼睛便会散发出慈爱的光芒。有些同学听了这话，哈哈大笑起来。余老师看到了，立刻板起了脸，使劲睁大她的小眼睛，大声说：“敢笑话老师？不许笑！”同学们努力地憋住了笑声，装得很乖巧。我想：老师翻脸跟翻书似的，变得真快。

余老师真喜欢“变脸”，下课说笑变脸，上课也变脸。那次余老师正兴高采烈地讲着，同学们津津有味地听着。突然，余老师停了下来，沉着脸，看向最后一排，把食指放在嘴前，让我们不要出声。我们很纳闷儿，也向后排张望，原来是小涛低着脑袋，两只手不知在课桌里干什么。余老师轻轻地走到小涛面前，脸上露出了奇怪的笑容。小涛终于被教室里死一般的寂静拉回了课堂，他发现余老师不见了，猛地察觉老师就在他的身旁，把东西扔进课桌，不知如何是好。余老师从课桌里掏出一个用卡纸折的小船，笑容突然消失了，皱紧眉头，凶巴巴地对小涛说：“这可不是美术课！上课开小差，到后面站着去！”说着就把他拉到后面去了。老师回到讲台上，一下子又眉飞色舞地讲起课来。下课后，余老师把小纸船还给小涛，慈祥地说：“上课可不能开小差，认真听讲，改正就好。”小涛使劲地点了点头。

要是给余老师画漫画，我可不知道给她什么表情，她的表情总是令人琢磨不透，一会儿是和蔼可亲的，一会儿是严肃的，一会儿凶巴巴的，一会儿又变得很慈祥。但不管是哪种表情，都包含了余老师对我们的关心和爱护。