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读《三国演义》有感 名著读后感600字 六年级作文

时间: 栏目:六年级作文 来源:蘑菇文

书,是快乐的源泉,指引我们前进的方向;书,是一条清澈见底的溪流,一年四季奔流不息浩浩荡荡地流进大海;书,是一位德高望重的老人吟诵着一首又一首奇丽的小诗;书,是知识的天空,任我自由翱翔;书,是一只辛勤采蜜的蜂,一天到晚从不停留;书是人类进步的阶梯,教导我们坚持不懈,持之以恒地学习和工作。所以我喜欢读书。

最近我又拜读了《三国演义》。《三国演义》是我国四大名著之一,是一部历史性的长篇小说。书中刻画了成千上百个栩栩如生的英雄人物形象,刻画了无数个军事谋略家。它描写的主要人物有:曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃、陆逊等,这些人物给我留下了最深刻印象的有:曹操,他“宁可我负天下人,不可天下人负我”;周瑜“心胸狭窄,妒忌心强,争强好胜”;诸葛亮“料事如神,百战百胜”;刘备为“复兴汉室天下,鞠躬尽瘁死而后已”;战神关羽“威风凛凛、智勇双全、战无不胜、攻无不克”;赵云“赤胆忠心,骁勇善战”……可我最喜欢的两个英雄人物是诸葛亮和赵子龙。

在《三国演义》中诸葛亮是个忠臣。一生谨慎,鞠躬尽瘁,他上知天文、下知地理,足智多谋,非常善于用计:“草船借箭”、“借东风”、“三气周瑜”和“空城计”等故事家喻户晓。赵云对刘备忠心耿耿、骁勇善战,在“单骑救阿斗”中,赵云一个人杀了魏国好几十个猛将,为自己和阿斗杀出了一条血路,最后他们都胜利地回到了刘备身边。

我佩服诸葛亮,因为他足智多谋、智者风范,为三国的鼎立做出了巨大的贡献。我多么希望自己像诸葛亮一样拥有无穷无尽的知识,我更知道要像诸葛亮一样,只有脚踏实地的努力学习才有像卧龙先生一样的聪明才智;我还佩服赵云,因为他那威武勇猛、百战百胜令多少男生梦寐以求,他忠义双全的高尚品质永远是我们学习的榜样。读书能让我们学会做人,学会生活。

书在我们心中,她是一位位孜孜不倦的老师,一群群心灵高尚的朋友,一盏盏人生的明灯……一本好书会使人开阔视野,陶冶情操……我愿与书相伴。

读《三国演义》有感 名著读后感600字

读后感演义有感名著

背影 优秀记叙文600字

今天,我坐在书桌前正准备开始学习时,不经意间抬头,透过浅蓝色的玻璃窗户外,对面的两个背影引起了我的注意。

那是两个身穿蓝色制服,戴着黄色头盔的工人背影,他们正在悬吊着的铁架台上为未完工的新高层涂抹泥浆。虽然以现在的节气来看已经立秋,但是温度似乎并未减退多少。太阳还在用一身热气拥抱着世界,知了依然不知疲倦地高声歌唱,但是这些丝毫没有影响到那两个工人的干劲。从高层的整体构造来看,他们大概站在十层楼阳台外侧的悬架台上,离我的位置不足百米。

从背影依稀可看出是两个还很年轻的小伙子,手里拿着刷子,一个在北头,一个在南头,一下一下地向中间刷去。每涂一下,就要弯腰在和好的泥桶里沾沾泥浆,再向墙面涂去;每涂好一小片,就用刷子来回抹平一些波纹;每涂好一大片就用铁锹给它抹平展。大概半个钟头,一层面已经抹好了。

稍停下来几秒的时间休息,就拉了拉悬架台上的两根绳子,便摇摇晃晃的降到了下一层,继续工作起来。其中一个小伙子取下了头顶上那金黄色头盔,便成了水瓢,从水桶里舀一瓢水,轻轻地洒在泥浆里。那一瞬间,阳光也在嬉戏着水珠,泛起了闪闪发光的金黄色,缓缓地缀入到泥浆这块大灰布上,映入我眼帘的却是满满的金黄色希望。

这些工人和高层比起来显得多么渺小,但盖房子不正是一砖一瓦垒起来的吗?他们看似渺小,涂着一点一点的墙面却心甘情愿。因为他们心中怀揣着崭新的高层,所以才乐此不疲地干着。我想,等高层完工后他们会有那么一个微笑,是成功的微笑,是欣慰的微笑。

这不正是一种信念吗?不正是对于我这个学生而言应怀揣着梦想吗?做着看起来没有用的数学物理题,但这不正是在扎根积蓄吗?等待着成功的到来。

太阳落山了,而落在我心里的是两个有着金黄色希望太阳的背影。

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