躲在云朵里的心愿 我的愿望作文1000字 1000字六年级作文
当我还在上幼儿园的时候，就似乎已经表现出了与同龄孩子的不同。“不好了，不好了，月亮掉到井里啦……”老师正绘声绘色地讲着故事，小朋友们一个个竖起耳朵，津津有味地听着。而我却被窗外那几只可爱的麻雀和天上飘着的那一朵朵柔软的白云吸引，思绪就像一只断了线的风筝，飘向了遥远的地方，怎么拉也拉不回来。安静的教室里，同学们都在聚精会神地低头画画，而我却突然毫无意识地从座位上站了起来，旁若无人地随处走动。耳边传来的是老师的呵斥和小伙伴们的哄堂大笑，我的脸烫烫的，就像两团燃烧的红云。一个春日的午后，妈妈来接我放学，我和小伙伴们在教室里玩得起劲，妈妈和老师在教室外交流得热烈。隐隐约约中，“多动症”这几个字，就像一个黑色的“幽灵”悄悄钻进了我的耳朵。可是童年贪玩的天性掩盖了我的“与众不同”，妈妈也并没有太在意我的表现，我的世界依然是欢乐而祥和的。
转眼我便背上书包，成为了一名小学生。那被遗忘了很久的“幽灵”似乎又出来捣乱了，随之而来的问题也变得越来越明显和严重。我常常无法集中注意力听老师讲课，咬手指甲，和附近的同学窃窃私语，看着窗外的天空发呆，成了我每堂课上的必修课程。我常常搞不清“b”和“d”的方向；1+1=？，我脑子里明明想的是2，可是写在试卷上的时候却变成了3；放学了，别的同学早已排好队伍走出校门，而我却还在手忙脚乱地理书包，找课本；放学回家，妈妈在检查我的书包时，总能发现少了几支铅笔或几块橡皮。妈妈用尽了各种方法：咆哮，打骂，惩罚，奖励，动之以情晓之以理……可是所有的招数在我身上似乎都并不见效，我从妈妈的嘴里知道了一个成语——黔驴技穷。妈妈终于坐不住了，寒假里的一天，她带我来到了省城的医院，一番检查和测试之后，报告出来了。“注意力缺陷障碍”这几个醒目的字映入了我们的眼帘，我看到忧伤爬满了妈妈的脸庞。
如今，我已经是一名五年级的学生了，可是那“幽灵”依然不离不弃，一路伴随着我。妈妈一直用她的耐心包容和鼓励我，可是这耐心毕竟是有限的。每次，在她的耐心彻底用完时，一顿打骂总是免不了的。每当此时，我总会默默地擦干委屈的泪水，一个人站在窗前，望着天空发呆。我总会对着漂浮在天空中的那朵朵白云许下我的心愿，希望它们能帮我赶走躲在我身体里的“幽灵”，让我能够像别的孩子那样正常地学习和生活。云儿似乎读懂了我的心愿，不断地变化出各种各样的形态，仿佛在微笑着对我说：“傻孩子，每个人都是不同的，就像天上没有完全相同的两片云彩，它们各有各的形态和高度，但是每一片云彩都是那么洁白和美丽！”我微笑着朝它挥挥手，云朵带着我的心愿飘向了远方。
一天晚上，我做了一个梦。梦见自己正坐在明亮的教室里，和同学们一起大声朗读着课文，老师走过我的身旁，向我投来赞许的目光；梦见自己拿着一张100分的试卷，兴高采烈地跑向妈妈，妈妈温柔地抚摸着我的头，脸上露出了从未有过的笑容……
读《童年》有感 暑假读后感600字
最近，我读了高尔基的著作《童年》，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。作者以优美的文笔，记录了其童年时代的所见所感，写得深刻细腻，引人入胜，像一颗颗珍珠，而全书则是如用这些珍珠组成的一串晶莹剔透的项链。其中“阿廖沙”令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能平静。
“阿廖沙”父母双亡，而他的外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。在那样恶劣的环境下，他熬过来了。其实，“阿廖沙”的原型就是高尔基本人，高尔基借“阿廖沙”这个人物来描述自己的童年，这令我深深地体会到了当时那个年代的人心丑陋的一面。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
回到现实中，与“阿廖沙”相比，我们的生活是多么美好呀！我们享受着爸爸妈妈无私的爱，享受着老师孜孜不倦的教诲，享受着童年伙伴亲密无间的友情。我们的校园是宁静而美丽的，我们每天坐在明宽敞亮的教室里读书学习，是多么的幸福呀！而“阿廖沙”那个年代呢？“阿廖沙”很少有安宁的日子，几乎天天有人欺负他、侮辱他、伤害他。天哪，如此一对比，我们的童年和“阿廖沙”的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！
但拥有着这些，我们知足了吗？不，并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。所以我们并不懂得珍惜，甚至出手阔气。想想这些我们真是太“天真”了。的确，我们不用像“阿廖沙”那样才十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。
