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我的暑假冒险 难忘的暑假作文800字 800字六年级作文

时间: 栏目:六年级作文 来源:蘑菇文

每一次成功冒险,都是对自己恐惧心理的胜利;每一次战胜自己的恐惧心理,都是在成长的道路上迈进了一大步。今年暑假,在短短的两天内,我就成功地迈进了两大步。

第一步是在湖泊里游泳。爸爸说,我也应该是长江的孩子,但我甚至连湖泊都没下去过。暑假,我们到了宜宾竹海,在一面清澈的湖泊中,游客们划着竹筏,打着水仗。爸爸和他的朋友跳进湖里,翻滚畅游,好像回到了他们的童年一样。我在岸边站了很久,望着深不可测的湖面,犹豫半天,才闭着眼睛跳了下去。一下去,没有踩到熟悉的水底,心里就开始慌乱了。这水有多深啊,10米?20米?我要游不动了怎么办?还有,这么大的湖,这么深的水,什么都看不见,会不会有蛇啊?我拼命向爸爸游去。突然,什么东西缠在了我的腿上。我吓得尖叫起来:“蛇!”爸爸笑着把那个东西捞起来,我一看,连自己也忍不住笑了:原来只是一根水草!心里不再害怕以后,我发现在湖里游泳别有一番趣味。水很暖和,被太阳晒了一整天,就像温泉一样。爸爸说,湖水上面一层是温暖的,下面一层是冰凉的,因为太阳晒不到那么深的地方。我可能是太矮了,没感觉到。游累了,我们就抓在竹筏的后面,让它拉着我们前进。竹筏上的大人小孩都羡慕地看着我。有个大人看得眼馋了,也忍不住跳下来和我们一起游。天色渐渐地暗了下来,离开的时候,我已经是信心百倍了:下一次,我还要到长江去,去迎接流水的挑战!

挑战第二天就来了:漂流。6岁的时候,我和爸爸妈妈一起漂流过,随急流冲进一个昏暗的洞里,周围全是咆哮的水声,冰冷刺骨的水呛得我哇哇大哭,漂流也就在我心里蒙上了一层阴影。这一次,刚坐进橡皮筏时,我的心里还是七上八下的。船一进漂流口,就开始急速地向下冲去。我大叫起来,身体一会被甩向左边,一会被甩向右边,一会被高高地立起来,一会又被重重地抛下去,衣服很快就湿透了。看着迎面而来的急流,我既害怕又高兴,既希望水道不要这么陡峭,又希望这种紧张刺激一直延续下去。我们的船就这样跌跌撞撞地向终点冲去,我的尖叫也一直响到终点。后来才发现,自己的嗓子都嘶哑了,手指也不知道在哪被划了一条口。漂流真是太刺激了,最初的恐惧也已经完全被兴奋取代了。

经历了这些新奇的冒险,我的成长历程也变得格外丰富多彩。我知道未来会有更多的第一次、更多的冒险在等着我,我也相信自己能够一步步战胜它们,一步步走向成熟。

我的暑假冒险 难忘的暑假作文800字

暑假作文难忘冒险

巧手送真情 感恩师恩作文800字

教师节快到了,同学们都在想到底要送什么东西给老师呢?

“送鲜花吧!”不知是谁说了这么一句话。“切!这太老套了,现在还送花啊,要我说就送点……”没等我说完,班主任施老师就走了进来,教室里顿时鸦雀无声,安静极了!不一会儿,施老师发话了:“教师节快到了,我知道同学们都在想送老师什么礼物,其实你们送老师最好的礼物就是好好学习,认真听讲。今年教师节谁也不准用钱去买礼物,买来了老师也不会收的。”

施老师刚走出教室,教我们劳技的蔡老师就走了进来,很神秘地对我们说:“那我们可以送不用花钱的礼物,如何?”“好!”同学们异口同声地答道。接着蔡老师给我们看了很多照片,那些照片都是别的班级做给老师的礼物,我们看了后,各个摩拳擦掌,下决心一定要把礼物做得比别的班级都好。

好不容易熬到了劳技课,同学们各个兴奋不已。没等蔡老师说,我们就主动做了起来。我先拿出粉红色的纸,把纸对折再对折,然后左一刀,右一刀,左一刀,右一刀……忙得不亦乐乎。剪好后,把纸拉开,一小串美丽的风铃就呈现在眼前。我又立刻挑选出几种比较鲜艳的颜色,按同样的步骤做出了一串串颜色不同的小风铃。最后,我找来一个发箍当圆环,把这几串小风铃固定在发箍上。这样,几串颜色不同的小风铃,就组成了一串五颜六色的大风铃,漂亮极了!由于我的风铃做起来比较简单,不一会儿就完工了。

这时我才发现同学们三五成群地聚在一起。瞧!韦俊耀他们几个正在做一束纸花,有的正在一丝不苟地设计图形,有的正在专心致志地折纸,做得可认真了!“思充,思充!快过来帮我们一下!”咦?有人见我空着叫我帮忙了!我跑过去一看,原来是潘心连她们。“你们要我干什么啊!”我问道“我们要打辫子,你帮我们拿一下头行吗?”她不好意思地说“没问题!”我爽快地答应了。我一边拿着,一边观察她们做的礼物,精致极了!我想施老师和陈老师看了之后一定会非常高兴的。

“叮铃铃!下课了!”还没等蔡老师说,同学们就飞也似的冲出教室奔向施老师和陈老师的办公室,办公室里顿时挤满了人。看着同学们亲手制作的各式精美礼物,施老师和陈老师都感动不已,连声说:“谢谢!谢谢!这是我们教师节收到的最好的礼物!”我的风铃更是受到老师的赞赏,我的心里就像是吃了蜜一样,兴奋无比。

现在,你走进我们老师的办公室,就犹如走进了花园一般,电脑桌上、办公桌上全是我们学生亲手制作的“鲜花”,那一朵朵精致而美丽的“鲜花”表达了我们对老师那永不凋谢的感激。

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