多谢了，老师！ 毕业前给老师的一封信400字 六年级作文
敬爱的杨老师：
您好！
岁月无情地流逝，像顺水而下的一叶扁舟。在郁郁葱葱的炎夏，总有不尽的泪水，为分别而流，为不舍而坠……
在茫茫人海，漫漫人生中，偶然的一年，我们成为您的学生，像小树接受着阳光雨露一般，而小树也在一天天地茁壮成长，回馈给您欣慰的一笑，使我们与您成为“相互”。
您与我们之间的“相互”是什么？是朋友之间关心，是师生之间的感动，是亲人之间的爱护。
也许在别人的眼中，您俨然是一位严师，但在我们眼中，您更多的是亲人、朋友；您既不失老师的尊严，又不乏亲人的呵护和朋友的关怀。
每当看到您那炯炯有神的眼睛，我就仿佛听见您耐心地对我讲道理：“你看，前方那是什么，那是一条通往未来的成功之路。它并不是一条平坦的大道，路途上充满了荆棘与坎坷，只要你跨过这道门槛，你就能到达成功的彼岸……”
我对您的敬仰是无法用语言和文字来表达的，那是一种发自内心的感应和默契。在我漫长的人生道路上，是你，鼓励我克服重重困难。
岁月无情，时光匆匆，母校的岁月即将成为过去。唯独您，永远激励我，并成为我人生的导师，永远为我导航。
千言万语诉不尽我对您的感谢，一句话：“多谢了，老师！”
此致
敬礼！
成长·绽放·凋零 关于成长的作文700字
漫步在这孤寂的花林，闻着大自然特有的芬芳，独自感叹被遗弃的枯萎，她们曾经怀着萌芽的执着，心中充满了对生命的河网，终于，经过了千辛万苦，她们长大了，同时承担的也更多了，往日，她们那娇小的身子被杂草拥护着，雨水滴落在身上成为滋润的水分，如今，雨水狠狠地打在她们的身体和她们的心中，她们默默地承受着这一切，认为只是上天对她们的考验，可是，当风沙暴雨共同席卷她们已经不能再忍受了，掉下一颗晶莹的泪珠与世界不辞而别，她们曾经如此热爱生命，可惜上天的残忍毁了她们，她们的梦想，在凋零瞬间，无奈长叹。
她们，是成长。
收起遐想，躺在漫漫杂草残花上，望着蔚蓝的天空，暗笑身上顽强生命的刺痛，身边的一花一草仅有绽放的欲望，我暗暗笑它们迂腐，可它们并没有放弃，承受我身体的重量，依旧执着，渐渐嘚，我感到愧心与它们的弱小，站起身来，可又踩到脚下的生命，我惊慌失措地跑，可惜，这里没有一条无生命的道路，脚下依旧残害生命，而前方是我归家的目标，我只能揪心拖着脚步，残忍地伤害它们，它们不断与我讲述我对它们的残忍，我的心渐渐变得麻木，沉重砸在了心头，压抑得我不能呼吸。终于，目标到了，可回首过往，那些被残害的疤痕，能够檫去吗？前方你的您我已经不想残害，可您，对我的过往心存慌恐，让我心变得冰冷。
道路上，残害的，成为我永远的痕迹，前方为我绽放的，却冷漠缓缓闭合。
但，我执着丢弃凋零，选择绽放。
心，是用来交流的。心是唯一不会欺骗你的物品。将心打开，去面对那些，好的，坏的，真的，假的，悲的，乐的——
心，会让你有零点八秒的停在，等你回忆。他不会让你的真心受到欺骗。外表被保护的花，还是绽放，凋谢。他们总把自己的心装饰的最好。可那些没有美艳外表的，也是会，绽放，凋谢。但时间比那些“保护者”强。因为它们就是它们自己，他们不会用心来伪装自己。风中，雨中，将心放开。就能坚强。
虽然，绽放就会有凋谢，但它们的心总是为了世界。至于开不开放，则是不同者面对的问题，现在，我们不能让心停留在零点八秒之后，便不是凋零。
自然，揭示了成长的经历，但我们，必须忍受，在杂林中光彩夺目。
