品读经典之美 我和书的故事作文1000字 1000字六年级作文
书，蕴含着丰富的知识；散发着淡淡的墨香。一页页薄薄的纸张，写满的是许多道理；一行行密密的文字，讲述的是一个个精彩的故事。
喜欢在一个静谧的下午，阳光斜斜地照进来，冲上一杯咖啡，捧着一本经典名著，慢慢感受阳光的温度，回味着咖啡的香醇，领略语言文字的美，体会书本的味道，体会那种如咖啡般浓厚的香甜的“墨香”。
也许不必麻烦，有时只需一个地方，一本书便足矣。找一个合适的地方，打开书，一旦投入进去，就可以感受文字之美。
读书就是如此的简单，这般的令人享受。
儿时的我，手里总爱捧着一本故事书，里面是古代的励志故事，孙敬苏秦的“头悬梁锥刺股”毅力和执着让我敬佩，车胤孙康的“囊萤映雪”的刻苦和用功让我感动。于是儿时的我就把他们当做学习的榜样，学习他们的艰苦勤奋。
渐渐大了，我开始迷恋上古代的诗歌，喜欢《诗经》的韵律美，喜欢古诗的文字美。李白的浪漫主义让我羡慕，杜甫的沉郁顿挫又让我心生一丝惋惜之情，白居易的直白易懂让我领悟许多。
对于名著这种书籍，有的同学能够滔滔不绝地说出一大串，我却只是个略知一二，这让我羡慕不已。于是，我又转战名著一类的书籍。厚厚的一大本，内容十分丰富，有时简而易懂，有时却是那样的复杂难耐，实在令人有种“剪不断，理还乱”的想法。于是我便放慢读书的速度，把书中的人物都记清楚，努力尝试把文章的内容都慢慢地连起来，渐渐，我也慢慢读懂了这难读的名著。
最让我难以忘怀的是《红楼梦》，简简单单的三个字却概括了许多人情世故，囊括了许多悲欢离合。书中的角色都拥有不同的命运，也许很多人看完《红楼梦》都会感叹宝黛的爱情，我也有这种惋惜，但我的脑海中更多的是佩服，对曹公曹雪芹的敬佩。我佩服曹雪芹的文笔，每一个场面都很精彩，每一个人物都淋漓尽致，让人印象深刻；佩服曹雪芹的水平，每一段文字都相互呼应，就行一条璀璨的项链，都串联的很完美；佩服曹雪芹的语言，语句简单明了，从不长篇大论的罗嗦；佩服曹雪芹的技艺，将文章写得如此生动，写的这么有深度，有高度，一字一句都值得斟酌，值得推敲。
作者的技艺令我敬佩，书中角色的性格也给我留下了深刻的印象。宝玉之善，黛玉之痴，宝钗之善，湘云之憨，探春之敏，妙玉之洁……但最让我敬重的是贾府的老祖宗——贾母。她的乐观让我备受鼓舞，在查抄大观园后，她仍能镇定自若的操持贾府的生活，仍能以微笑面对当时的命运，难道这不值得敬佩吗？
生活中总会有些不如意，考试不顺心，朋友闹别扭，受老师批评等等，总会将我的信心渐渐消磨，让我有些沮丧，这时候想想《红楼梦》，信心又会增加些许。我也应该学学贾母的乐观。
现在的我时常捧着一本经典名著，去感受古代文人墨客的心路历程，去体会他们笔下的文字语言。读书是快乐的，读名著更是快乐的。现在的我在读名著，以后的我还将继续读名著，继续体会中华经典的美！
总会与美好相遇 优秀记叙文400字
尘封岁月的东西，总在某个时刻，呼啸而至。
外祖父门前曾经有一个风铃，那是他年轻时买给外祖母的，看见一个小孩在卖风铃，当时只用五分钱一个，这个风铃很简约，小巧玲珑。微风吹过风铃发出“叮咚，叮咚”的声音。
这个风铃一看就是有年代感的，上面还有一层青锈丝。那个孩子不是为了生活，怎么舍得卖掉呢？
曾经风吹雨打，每个人从这里经过都会留下来听一下风铃发出的美妙的声音。
风铃能看出年代感，卖掉它实在舍不得。我对这个淡粉色的风铃有了浓厚的感情，不单单是因为它有年代感，还因为它带着美好的回忆，久远的感情，美好的往事。
记得又一次，因为搬家妈妈想把风铃扔掉，而我看这风铃静静挂在那里，好像成了我的一个知己，于是我便小心地用盒子装起来，放进了行李箱。当我烦恼时，风铃让我想起愉快的事情，忘掉那些不快乐的事。
与在尘封的岁月里的东西相遇，是一种美好。
一个风铃会留下那时人们的声音，生活的乐曲。有时候我在想，如果不在合适的时间遇到合适的人，这个风铃还不一定在谁家门前挂着呢？外祖父对外祖母的爱意在风铃的叮咚声中静静地流淌……
人世间，总有一些美好的事情会和你相遇。一件老家具，一件旧外衣，一段精彩的故事，只有遇上了在意它，呵护它的人，才可能代代相传。
