离别钩 我们毕业了作文500字 500字六年级作文
毕业，意味着离别。离别，意味着曾经的一切都已成为永久的回忆，回忆，意味着在时间浪潮的冲刷下，雕刻着历史的石头，会变得圆润、光滑。上面的字迹，会变浅、会变淡，上面的图画会变得模糊不清……多少年以后，再次拾起这块石头，它早已失去原来的面貌，经历风雨沧桑，那只是一颗表面光滑的鹅卵石，如宝石般晶莹剔透。拾起它的人，只会说多美啊。那知道这颗小石头上曾经书写的美丽篇章在何处，哪记得曾经勾勒的动人画卷在何方……一切，都犹如过眼云烟，散了，消失得无影无踪……或许，是字刻的不够深；是画雕得不够狠，虽然不论怎样精雕细琢，到最后一样会消失，但是，至少保存的时间会长久些……
所以，在毕业之后，我旧地重游，要把母校的那景、那车、那人，以至于一草一木，哪怕一块石头，一粒细沙，都看在眼里，记在心头，深深印在脑海中，生怕任何一个镜头溜走。
屹立在校园里的战士，静静的守护着校园。鸟儿们围着他旋转，叽叽喳喳唱着歌，还记得六年级的那次运动会，在烈日下进行着比赛。虽然在烈日下，但是，那巨大的伞盖豪不犹豫地替我们阻挡了强烈的阳光，甚至还觉得凉风习习，丝毫没有感觉到夏日的炎热。感谢你，校园卫士！
矗立着的球形雕塑，是它，陪伴着我度过了快乐的小学时光；是它，点燃了我心中的那盏灯，是它，寄托着老师和校长对我们的希望……
我就要离去，校园，不妨让我们拉拉钩，做个永生永世的好伙伴吧！
虽然，我不曾在这里留下什么，也并没有带走什么，但是，我和校园拉了钩，永生永世都是好朋友……悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩……
月下遐思 我眼中的李白作文600字
抬头仰望，皎洁的月光洒向大地，坐在月下，回忆着历史的沧桑与沉沦，想象着“诗仙”的浪漫与飘逸。
在大唐多若繁星的诗人中，我最喜欢的便是他——一个豪放不羁的青莲居士，一个嗜酒成性的“谪仙人”，不错他就是留下过无数作品的浪漫主义诗人李白。我喜欢他，喜欢他诗风的雄奇豪放；我喜欢他，喜欢他的洒脱不群；我喜欢他，喜欢他的执着深沉；我喜欢他，喜欢他政治上的理想与抱负……
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”他是多么的傲气与不屈，从诗的字里行间，我读出了他对权贵的蔑视，这与陶潜不为五斗米折腰的操守一脉相承。他对其远大的理想和追求终身不渝。
“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”他在经历了人生太多的荣辱和悲欢，我们不难想象他在受尽权贵排挤，壮志难酬时郁结之深，忧愤之烈，心绪之乱。
我不仅喜欢有远大理想，满怀豪情的他，更喜欢直率浪漫，随心所欲的他。
“两人对酌山花开，一杯一杯再一杯。我醉欲眠卿可去，明朝有意抱琴来。”他与对酌的人是多么意气相投。即使颓然醉倒，也要酣畅淋漓。诗中那种随心所欲、恣情纵饮的神情，那种不拘礼节，自由随意的态度，不得不让人们心旷神怡，不得不引发人们的再次沉思。
他成功地在诗中塑造自我，强烈地表现自我，突出他的独特个性。因而他的诗歌具有鲜明的浪漫主义特色。他采用雄奇的形象表现自我，在诗中毫无掩饰，也不加节制地抒发感情，表现他的喜怒哀乐。当权豪要他“折腰事权贵”时，他“手持一枝菊，调笑二千石”，当看到劳动人民艰辛劳作时，他“心催泪如雨”，当社稷倾覆，生灵涂炭时，他“过江誓流水，志在清中原。”多么慷慨激昂。在月光下开怀畅饮时，他“举杯邀明月，对影成三人。”又是那样的天真直率。总之，他的诗活脱脱地表现了他豪放不羁的和卓而不群的形象。
他的浪漫、癫狂，他的爱恨情仇，寂寞与痛苦，他的豪气与义气，他洒脱不羁的气质，傲视独立的人格使他成为我最喜欢的历史人物。
