篱笆上的缺口 六年级优秀记叙文1000字 六年级作文
小时候，我曾在乡下住过。虽说那时我不太大，但动手能力还是不错的。
我家附近还有一栋破房子，很久无人居住，所以房顶的漏洞一直没补。尤其屋前那破烂的篱笆，已经破了一个大洞。可放完暑假，这栋房屋的命运改变了。
一天，我正在看书。突然，一辆破旧不堪的三轮车缓缓开了过来。我以为是经过的车辆呢，便不太在意。但是，那栋破屋又传来了三轮车特有的轰鸣声。“咦？那间‘烂屋’不是不住人的吗？怎么今天又要住人了？”我一抬头，看见那辆三轮车正停在你那破屋前。我好奇地走了过去。车上下来几个人正吃力地搬着行李。从他们的服装来看，应该是穷人。可能他们四处流浪，最后来到这里。第二天下午，下了一场雨。不大，但我从那屋顶的破洞里，瞧见了那群陌生人缩在墙角，牙齿不停打颤，紧紧抱在一起。那时还未立春，天气比较寒冷。看着他们，我心里有一种说不出来的怪怪的感觉。每天，他们都会出去一趟——但不是去玩，而是去捡垃圾卖钱，再把钱拿去买种子，又把种子种到土里。可每当植物长大时，总有动物会从篱笆的破洞穿过来，踩到植物。这时，那家的爸爸就会心疼地抚摸着被踩坏的植物叹气。
刹那间，我觉得，我应该做点什么。终于，我知道我该为他们做什么了。
后来几天都下了雨，阻碍了我的行动。第五天，终于是个晴天，那家人都出去了，没有一个人在家。这正是我行动的大好时机！我从家里拿出一把锯子，又拿了一大块木板，飞奔向那破屋。从那家人搬进来前，我对这破屋的认识完全陌生，现在正是一饱眼福的时候了。在奔向破屋的路上，我想：这家人的屋子里应该没啥好东西，或许，这些人家里只有简单的床、几张椅子、一张简陋的桌子、用土堆起来的锅台、一口脏乎乎的锅子、几只杯子。。。。。。想着，来到了破屋门口。正想推门，门却自己开了。一瞧，吓得不轻。这里面什么都没有，只有用木板铺的地铺、木柴、油灯和大锅。我该说什么好呢？只得默默干正事。好在地面离天花板不远，踩到木柴上就可以爬上天花板。我将一块大木板从屋顶的大破洞塞出去，堵住了破洞。门我是没办法了，但篱笆我可以修啊！我拖着钢锯、木板和钉子，又走向篱笆。呀，这洞还真大，两个我都能同时钻过去。再看看我手里的木板，真是“小巫见大巫”啊！我又去找了两块大木板，才勉强堵住破洞，虽然还有几条缝隙。
夜晚，破屋的主人回来了。那家人的妈妈惊奇地说，“有人帮我们把屋顶和篱笆上的破洞修好了！是哪位好心人啊？”我趴在自家的窗户上，听着他们的感谢声，我笑了，笑得那么甜，早已把上午的辛苦抛到九霄云外了。
成长中的错事 六年级成长故事作文800字
古人云：“人孰能无过？过而改之，善莫大焉。”意思就是：人的一生，总会犯过错，如果你及时改正了，就没有比这更好的事了。那么，在以往你曾犯过的错误中，你是否改正过、纠正过自己的错误？那么，让我来讲述讲述我成长过程中的一件错事吧！
那是一次数学考试引发的风波。那次考试，题目不算难，在我的能力范围之内，我心想：这次应该能上九十多分吧，考完试后，我信誓旦旦地对爸爸说：“这次考试，我有把握上九十分，等我的好消息吧！”
第二天，试卷发下来了，老师却说：“这次考试，同学们的成绩都不理想，只有五个人上了九十分。”我想：肯定有我。随着老师宣布名单上的一位位同学，我的心只听见“砰，砰，砰，”心跳一声接着一声。可是，当最后一名上九十分的同学的名字从老师嘴里说出来的时候，我绝望透了，甚至都不敢接受这件事是真的，我想：一定是老师没看见我的试卷，或者是老师忘记，原来我也上了九十分。
可直到试卷发下来，也没有奇迹发生，我的幻想全部破灭了，就像看着最后一个美丽的泡泡，那一刻，它破灭了，带着我最后一丝希望，不见了。我不知该如何是好，该怎么跟爸爸交代呀！我心底冒出一个错误的想法，我把试卷上的84分，改成了“84+10分”我想：到时就跟爸爸说，我们老师改错了我一道十分的题，反正老师也不会发信息，爸爸一定会相信我的。想着想着，我笑了，是解除忧愁的笑容。那时的我完全未意识到，我错了。
回到家，爸爸问我：“这次数学测验考了多少分？”我略带紧张的说：“九……九十四分！”“哼！”爸爸冷哼一声，“老师信息都来了，别再自欺欺人了。”爸爸声音不大，却字字都烙在我的心里。“对不起，爸爸，我下次不会再犯这样的错误了，我错了，我不该骗你的！”爸爸语重心长地对我说：“女儿，爸爸不是在批评你，只是让你知道事情的严重性，这虽是件小事，可如果我欣然接受，那么，等你长大之后，你将会犯更严重的错事，所以，做错事之后，不能隐藏，要学会坦荡荡地去面对，知道吗？”“嗯！”我一个劲地点头。
那一刻，我好像懂得了许多许多，那一刻，我也仿佛成长了许多许多，爸爸给我讲的道理，我懂了，我以后再也不要犯这样的错误，我要脚踏实地的去学习，不再奢望一步登天，弄虚作假。总之，在这件做过的错事中，我成长了！
