鸡蛋撞地球 有趣的课堂实验作文600字 600字六年级作文

科技节就要到了，科学老师在课堂上告诉我们：“科技节有一个项目叫鸡蛋撞地球，让一个鸡蛋从四楼扔下去而不破损，并要落到圈里面。”同学们顿时议论纷纷。“鸡蛋从半米高的地方掉下去都会破，从四楼扔下去还不粉身碎骨啊！”“就是，从四楼扔下去等于从十几米高的地方扔，鸡蛋肯定会摔破。”

这时，科学老师说：“你们可以想办法在鸡蛋外面包上较软的物品减震，并做个降落伞减缓速度。除了这个还有很多方案，你们回家可以上网搜一下。”下午放学后，我上网搜了搜，果然有不少方案。最后，我决定选用泡沫减震，因为家里有泡沫箱。

我拿出小刀，将泡沫箱切成大小一致的泡沫板，用双面胶粘贴起来，做成了一个小箱子，上面粘上一个塑料袋代替降落伞。为了保险起见，我没有放鸡蛋，用一个与鸡蛋同等重量的玩具代替，先测试一下降落速度。我把盒子从窗口扔了出去，只见盒子快速下降，“砰”的一声，盒子被摔成了碎片。看到这样，我心想：这种速度鸡蛋必定会摔破，我的增加塑料袋。

我把盒子重新拼好，又增加了一个塑料袋，这次放了一个鸡蛋，盒子下降的速度果然慢了许多，落地后我赶紧去检查了一下鸡蛋，发现鸡蛋还是破了道口子。我觉得箱子太重了，必须减轻重量。于是，我把盒子拆开，只保留两块泡沫板，其余的都扔掉，再加两个塑料袋增大空气阻力，将塑料袋用线与泡沫板连接起来，这一次成功了！鸡蛋保护器缓缓地降落在地面上，鸡蛋毫发无损。

这次实验经过多次验证终于成功了，让我体会到了做科学研究的艰辛，也让感受到成功的喜悦，做科学实验不是一次性就可以成功的，反复试验才能积累宝贵的经验，才能做得更完美。

作文课堂鸡蛋有趣实验

让我说声谢谢您 感谢老师的作文600字

您的思想，您的话语，红了我的希望，绿了我的梦想，又曾在我的脑海里，激起过多少美妙的涟漪，吴老师，让我说声：“谢谢您！”因为您让我对语文有了全新的不一样的认识。
以前，我总觉得老师给我们布置堆积如山的作业，是应该的。可是，自从我认识您，您都是不怎么布置作业，而我的成绩非但没有退步，还有所提高。您总是教给我“授人以鱼不如授人以渔”的真正学习的本领，让我学会了自主学习、独立思考。您也总是不加课，不拖堂，但总能把知识点完整的传授给我们。每当有难题，我都可以通过微信询问老师，突破了时间空间的限制，让我尝到了微信学习的魅力。这样的语文学习，点燃了我的学习兴趣，让我变得热爱语文，热爱语文学习。
老师的人性平台传授给我了许多知识。在听歌中学习，在童话中学习，在游戏中学习……老师的人性平台让我对作文有了新的认识。老师的人性平台也教给了我许多知识。如：位置超越、自主学习；要有合作精神丶学会思考……吴老师的课对我的帮助也很大！以前我每次写作文都像挤牙膏一样，这样我写的作文既不连贯也不通顺。自从我学了您的作文，我好像茅塞顿开。
那一次，我上了您的公开课。我觉得，您讲得特别好，注重了实际运用。我还深深的记得您上次给我们讲的创新阅读，您是用一位同学的事迹，将它改变成一篇作文。我知道了，中学注重的是思考。每一篇作文，都可以设计人的出现，让事情有了转变，就像写人离不开写事，写事离不开写人一样。我从那篇阅读里感受到了尊重的存在。
就像您所说，您不希望别的学生把你比作火烛，比如春蚕。我觉得您就是您！