六年级叙事作文400字 家庭趣事 400字六年级作文
因为超爱看中央电视台的一档汉字听写教育类电视节目——《中国汉字听写大会》，从而激发了我对汉字书写的关注，为了将我的这种关注转化为学习汉字的热情，并累积形成更加强烈的学习动力，心动不如行动——妈妈决定在我们家庭内部也进行一次“汉字听写大会”!
考虑到才三年级的我识字量有限，所以由爸爸和妈妈作为参赛双方选手，而我则担当考官和裁判的角色，比赛规则是由考官我准确大声朗读出一些易读错、易写错、易理解错的常用字词，并给出基本释义和相关例句，选手必须以规范的字体工整书写。
在担任“考官”的过程中，我明白了原来“择菜”不读成“ze cai”，而应该读成“zhai cai”;形容对某人某事处理不当，留下了无法根除的祸害是“贻害无穷”，而非“遗害无穷”;“zhui zhui bu an”应写成“惴惴不安”，不可误写为“揣揣不安”;“社稷”一词的释义，“社”是“土神”，“稷”是“谷神”，古代帝王、诸侯所祭的土神和谷神，后用以借指国家，即为“社稷”……
通过这次“家庭汉字听写大会”，我深深领悟了我们母语的博大精深和文化内涵，我一定要努力正确理解和使用我们的汉字，提升读写基本功，广泛阅读经典，享受文字所带来的快乐!
六年级叙事作文600字 悦读分享会
4月23日，我们迎来了“世界读书日”，在这一天，大江晚报联和芜湖银泰城新华书店举办2016年第一季芜湖小记者“阅读分享会”，作为小记者的我也有幸参加了.
活动当天下着大雨，但是雨再大也阻挡不了我的脚步，我和妈妈早早地来到新华书店，离活动开始还有两个小时。于是我又拿起曹文轩爷爷的《草房子》认真读了起来，《草房子》是一个美好的所在，它让我们想起温馨、遥远的童话，曹爷爷以优美的文笔，写了离我们已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们都没有经历过，但我们都能体悟得到，还有男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守等等，读完这些我觉得从此刻起我们要倍加珍惜现在所拥有的幸福生活。不知不觉就到了2:10，这时我抬头看小记者们都陆陆续续坐在活动区域，我也坐到了他们当中等待活动的开始。 2点半活动准时开始了，首先叶老师介绍了小记者工作室的老师们，还隆重介绍了一位特邀嘉宾孔立波——孔老师。接下来就是我们小记者分享的时间了，叶老师说有哪位小记者先起来分享自己的读书感受，一位举手了，又一位举手了……而我当时觉的手好重好重就是举不起来，因为胆怯，还有些紧张，就这样错过了分享的机会，看着别的小记者大胆的分享着阅读感受时，我心里默默的想着，下次，下次我一定行。到了家长提问题环节，不管家长提什么问题，孔老师都会给出满意的答复，很快活动就结束了，我也从中学了很多。
书是人类进步的阶梯，一本好书就像一个又大又甜的苹果，香脆可口，又像一根魔法棒，让我痴迷，让我陶醉，今天我们踏着这阶梯走向那幸福美好的明天。
