作文老师我想对你说600字 杨老师，我想告诉您 六年级作文
老师我想跟您说：“太阳下山时它把一望无际的天空留给了星星，大海退潮时它把沙滩留给了贝壳；而您，敬爱的老师，您无私无悔的向我们付出，留给你的只有岁月的痕迹和一次次的分离”
因为我们五中小学部这学期是第一次招生，所以我们同学是从不认识到认识，以至于现在在同一个屋檐下学习，您为了让我们更快适应新环境，你比任何老师都细心，因为您备课的充足，让我们在新的环境、新的的课堂里感到不生疏，所以我很想跟您说一声：“谢谢。”
我很想说一说我们班的丛书，我们以前的语文老师也没你那么细心，我们知道因为学校刚开学所以老师们都很忙，你是把作业带回家改的，因为你要我们及时订正，所以我们的丛书不会出现没有订正，因为我们知道你为丛书花了多少汗水。而且你改丛书时总是尽心尽力，连一个标点符号，一个错字也抓着不放，有些同学的字没写好，你会在丛书写的最下角给他们鼓励，所以我们的丛书在订正完后总会保质保量，而且都会去记起来，让下次不再出错。
“老师，如果我们是黑板，您就是粉笔，因为有你们，黑板才会充实，老师，如果我们是花草，您就是肥料，因为有你们，花草才能存活；老师，如果我们是一部电影，您便是放映人员，因为有你们，我们才能在大屏幕上亮相……我们是新时代的希望，是祖国的花朵，是传承中国五百年文化的人，但是没有这群默默无闻的老师鼓励我们，我们就是一只断了翅膀的老鹰，不知什么时候会掉落，没有这群默默无闻的老师鼓励我们，我们是一只失了方向的小船，只会不断地左冲右撞，不知什么时候该前进，什么时候该后退。”
“老师，我们永远爱您！”
中华美德的作文700字 扶不扶
助人为乐，历来是中华民族的传统美德。随着社会的发展，时代的进步，社会文明风尚越来越浓厚，大到像汶川地震的和衷共济，众志成城抗震救灾，小到公交车上的给老弱孕残让座，社会上随处可见助人为乐的好人。可是曾几何时，一种现象一度引起社会的争论——身边有跌倒的老人，是否要扶？
妈妈曾自豪地对我说过，她们小时候以扶老人过马路，扶起跌倒的老人为荣，这是学雷锋做好事，学校会公开表扬，还会号召大家向这些同学学习。可现如今，“扶不扶”却成了一道两难的道德命题。不扶，有违中华民族的传统美德，有损社会文明风尚；扶，有时就会面对“碰瓷”，会做了好事，反而“惹事上身”。
是的，社会上确实有此种事情发生。有的老人跌倒，摔糊涂了，家属只顾心疼着急，也不调查清楚，就认定是做好事的人撞倒老人，有的做好事者甚至被赔了一大笔医药费。有人调侃说：“是坏人变老了，还是老人变坏了”。还有人将此种现象编成了段子，说现在的中学生炫富，已不是炫名牌了，而是炫扶了多少个跌倒的老人。正是这个别的现象，被人一调侃，进行负面的宣传，部分人见到摔倒的老人，就开始犹豫“扶不扶”？
如果有老人在你面前摔倒了，你扶不扶？
扶，当然是扶！小品《扶不扶》给出这道道德命题最好的答案：“这人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”所谓的“碰瓷”只是个别现象。报纸上，生活中处处可见助人为乐，见义勇为的好人好事。如上海浦东某小区一位七旬老人突然晕倒在地，生命危急，许多人都怕惹事上身，不敢靠近老人。一位80后的青年姜一诚见到，毫不犹豫地上前救助。也曾有人对他说会有麻烦的。可结果是老人的子女十分感激，央视新闻联播节目黄金时段长时间报道了姜一诚的救人义举。
改革开放四十年，我们伟大的祖国不仅经济飞速发展，跻身世界前列，精神文明更是有着日新月异的变化，中华民族的人心是决不会倒的。“赠人玫瑰，手留余香。帮助别人，快乐自己”给老人一点关爱，社会将有一片璀璨的未来！
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