友谊作文600字 友谊之船 600字六年级作文

我和陈明可以说是一对形影不离的好朋友，我们每天一起上学，一起回家，一起写作业，一起玩游戏。

一天，当我们俩写完作业准备出去活动活动，经过书柜时，陈明看到了柜台上的一只小木船。那是我们的手工作业，于是他也从书包里拿出了他的小木船，就这样进行对比，结果发现，我的小木船要比他的小木船略胜一筹。也许是好奇我为什么做的那么精致，他抬头递给了我一个眼神，我也领会了他的意思，便对他说：“想看你就看吧，谁让我们是好朋友呢。”陈明笑了笑，便拿起小木船仔细观察。突然，陈明一失手，“啪”的一声，我的小木船便与大地妈妈来了个亲密接触，木片洒落一地。我见状，立即失声痛哭起来。陈明站在一旁不知该怎么办，又胆怯地向后退了一步，谁知，这一步不退还好，因为陈明一退，后脚就踩到了我的小木船。本来木船还可以再修复，可现在呢?它已经粉身碎骨了。陈明抓了抓脑袋，吞吞吐吐地说：“对……对……对不起啊，我……我真的……真的不是故意的。”“哼，一句对不起有什么用，你要赔我一只小木船。”我顿时火冒三丈，说着一把夺过他手中的小木船，摔在了地上，还顺便踩了几脚。觉得解气了不少，我以为他会生气，出乎我意料之外的是，他什么也没说，整理好书包，带上被我摔在地上的小木船便转身离开了。

那天晚上，我一直在反思：“难道是我做错了?我不应该为了一只小木船，和陈明大发脾气。”于是，我开始后悔起来，为了这么一点小事，就失去了一个最好的朋友，太不值得了。我连夜又做了一只小木船，准备第二天给陈明送去。第二天来到学校时，抬头看见陈明手上也拿着一只小木船，见状，我们便不好意思的相互交换，然后握手言和了。

友谊，就像这只小木船一样。我们不能因为一件小事从而破坏一段美好的友情。

友谊作文

小学生叙事作文1000字 默契

有人说：“君子之交淡如水。”也有人说：“朋友应觅知音，相谈甚欢，无欢不说。”我和丫丫的友谊证明，朋友之间不是淡如水，也不是无话不说，而是一种默契，是一种只可意会，不可言传的默契，一种不用华丽语言装饰的默契，一种与生俱来的默契。

我和她相识于幼儿园。那时，我们都还是粉嫩的“小不点”，到了新环境，都对彼此抱有一颗好奇的心，希望交上一个好朋友。起初，我小心翼翼地和她搭讪，直到发现她和我在同一个舞蹈班时，便大着胆子，紧张又有些羞涩地问：“你可以做我的好朋友吗?”她愣了，欣喜地点点头，就这样，两个小女生——道出了彼此的心声。

从幼儿园到小学二年级，我们经常在天一康园一起玩耍。暑假和寒假，小区里的人常常看见，一个约摸五六岁的小女孩，和一个比她高一点的小女孩走在一起，有说有笑，穿同样的连衣裙。下雨了，她们共打一把大花伞，踩着水花，时不时把水花踢到旁边的女孩身上，然后笑着跑远，淋了一身雨又狼狈地跑回来躲在伞下;晴天，她们一人骑着一辆自行车飞奔，稍大一点的女孩骑着绿色的车，小女孩就骑着蓝色的车。她们相互追逐嬉戏，如影如行。

记得有一次打乒乓球，还是双打比赛。我和丫丫组队，而对手是很厉害的两个男生。实力凌驾于我们之上，我和丫丫都从对方的眼神里看到了危机感。别怕!我用眼神鼓励她：“用我们的默契打败他们!”她看着我，重重地点点头。

那一刻，两人眼中闪烁着默契而坚定的目光。一开始，丫丫发了一个很快很低的球，他们手忙脚乱，总算是把球扣了回来，丫丫有预感似的，把防御的位置让给我，反手一挡，他们急需挡球，结果两人撞在了一起，险些摔倒。后来的比赛变得越来越激烈，我和丫丫却越来越有默契，只用眼神，甚至不用眼神，对方一个动作就知道她接下来要干什么。最后，我们以11比3赢得了这场比赛。

离开天一康园，搬到新家。渐渐的，不知何时起，我们不再联系，而是各自忙着小升初的各种培训班。

“叮咚……”手机显示有信息。打开一看，署名是：最好的朋友——丫丫。内容是她想我了，邀请我去她家玩。我如约而至。

我高兴地踏进她家房门，看着曾经如自己家的房间，看着那个曾经追着我跑叫姐姐的小女孩，如今已变成一个知书达理的大女孩。她，还是笑着看我。而我，咧开嘴惊讶地看着她，如同三年前那么有默契。

“今天我叫张妈做了你最喜欢的土豆丝……”她刚说完，忽然急匆匆地跑到了厨房喊道：“张妈，麻烦你多放一点辣椒。”

“你还记得我爱吃辣椒啊!”我笑眯眯地说。

“那当然，我至今还记得你小时候特别爱吃辣椒。六岁的时候，看着那坛辣椒萝卜，口水都快流下来了，那时我就站在旁边，你就叫我帮忙拧开盖子，吃了后，辣得你的脸都‘扭曲’了，然后倒了一杯冷水灌进肚子里，哈哈……”

“胡说，明明只有五岁!”

“五岁时你都不知道辣椒是啥?”

“你……哼!不跟你玩了!”

“明摆着就是你吵不过我!”

说罢，两人气呼呼地扭头，又悄悄转回来，相视一笑，这就是默契，根本不用说的默契。