导游词作文600字 欢迎您来育才 600字六年级作文

我们学校充满了文化气息和艺术气息的乐园。步入校园，就是一个大厅，陈列着我们师生共同努力得来的奖杯，它们验证了我们育才的光辉，走出大厅，立刻就能感受浓烈的书香。走廊上挂满了诗词歌赋，每首诗都赞扬了祖国的壮丽河山。再往里走，便能看见五十六个民族的介绍，正如我们的育才学子，也是从祖国的四面八方聚集在一起的。接着，是我校的简介。我们学校创办与1998年，到现在已有十多年的历史了呢，可真是不简单。著名的教育家陶行知也曾经创办过一所学校，也名“育才”，正如名字所说，学校也培养出了不少人才。

外面是一个操场。上面不仅有篮球场、排球场还有健身房，里面有许多体育器材，使得我们的课余时间丰富多彩。四周，还画着一幅美丽清秀的山水画。一旁是个花坛种各种各样的植物，还都是同学们自己亲手栽种的呢！花坛中间有一条鹅卵石铺成的小路，两旁还设有石凳。

二楼也同样充满文化，介绍着各位伟人。三楼记载着我们丰富多彩的生活：母亲节，我们和妈妈一起庆祝；去临安，与临安朋友交往，体验农村生活；交警叔叔来我校，交我们交通知识······下一个是语文天地，上面有同学们的大作，紧接着是数学，记录着我们积极动脑的时刻，还有英语、美术、科学、音乐……都体现了我们丰富的才艺。四五楼分别设有电脑房、舞蹈房、音乐教室等。

我们学校也有许多各种活动，让我们在各种节日中体验学习的乐趣正如校歌中所唱到的：“育才你就是这片花苑，是雏鹰起飞的地方····”是啊！我们将在这打下基础，从雏鹰慢慢地成为一只在蓝天下自由翱翔的雄鹰！

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汉字作文600字 我和汉字同成长

汉字，我常常和它们打交道，它们是我的好朋友。它们像一群活泼可爱的孩子，每当看到田字格中的汉字，我总想把它们救出来，释放它们的天性和自由，让它们无限延长……

当我刚开始学习汉字时，只会写几个简单的字，但我觉得很骄傲自豪，于是常常把它们胡乱地拼凑在一起，写在洁白的墙壁上，有时写成“大小人”，有时写成“人大口”，现在我家的墙上还留着我的“杰作”。

那时，妈妈经常教我写自己的名字，可我无论如何都只能写两个简单的“苏”和“怡”字。当妈妈要求我写自己的名字，遇到不会写的“嘉”字时，我就凭着想象中的形状照着描画一番，这时妈妈就会说：“苏什么怡”，让爷爷奶奶们哈哈大笑。现在看我以前写的名字，我也能笑上一个月，真不知道小时候是怎么想的。

当我长大一点，接触的汉字就更多了。二年级时，我发现了一个有趣的图案，它能够变成很多汉字。那时的我，还只能看出“音”和“克”，但它能变成多少个字。当我又大一点，我发现汉字真的很神奇。明明是一个字，可它却能表达出那么多的意思。比如，“光”字，它除了光线，还有光滑、为国争光、光着脚、春光等几种意思。而这样的一字多义的情况在我们的汉字里可是很常见的。同一个字在不同的语句里含有不同的意思，甚至还能表达出作者的情感，让人回味无穷。“劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人”中的“更”是“再”的意思，这句诗作者虽未提离别二字，但留恋、惜别之情却通过这个“更”字溢于言表。

中国的汉字博大精深，它们一直陪伴着每个中国人的生活，是我们生活中不可缺少的一部分。我爱它们这样一群变化多端的小精灵……