学游泳的作文700字 游泳 700字六年级作文

今天早上，我和哥哥准备好要去游泳。我有点开心，又有点不高兴。开心的是：游玩泳可以玩游戏。不开心的是：一大早就要起来游泳。我和哥哥来到游泳馆，换好泳衣泳裤，还有泳镜。我和哥哥做完准备活动，扑通!我和哥哥跳进了水里。快速的游起了蛙泳。幸好只有25米，不然我早就被超过了。我回头一看，后面的人就要追上我了。我立马加速，很快，我就已经游到了岸。回去的那一趟，因为体力被过去的那一趟用掉了。游的不是很快，当然，我后面的那个人也不是很快。这一次，我也没有被超越。要有侧打腿了，我几乎每次都被超越，但是后面的人还一直让我站第一排。游自由泳单臂了，这个我很在行，游得非常快，差点就可以超过哥哥了。但还是超不过，只能跟他并列。能跟他并列已经算不错了，他每次跟我游的时候总是遥遥领先，这一次，我都可以跟他并列了，虽然是同一排，你们应该想，同一排，速度应该同样快啊。但哥哥那一种速度，完全是超乎你的想象，跟他在同一排并列都很难。特别是自由泳，似乎他游几千米都不会累。因为我这次跟哥哥并列了，体力消耗了很多，在回去的那一趟，我差点又被后面的人超越了。他在我后面的时候，我突然加速，但加速也被他超过了，他还是让我站第一排。下课了，老师让我们拿个板自己划，我们把那个板叫做船，我和哥哥在比赛，谁能把谁的船翻了，谁就获得一分，谁最先获得五分谁就获胜。我把两只脚放在船上，用双手翻哥哥的船，可是哥哥实在太重了，有80斤。我用九牛二虎之力也翻不过他的船。我精疲力尽，哥哥看准这个时机，双手抓在我的船的两侧，用力往上抬，把船、我本人都翻了个面，我上次蛤蟆的趴在了水面上。哥哥看了哈哈大笑，我狡猾地微微一笑，两只手抓住他的船，高高举起，之后扔了下去。哥哥被板压在了水面上，我们两个的战争十分激烈，最后的比分是5:2，你们应该也猜到了，哥哥领先我三分获胜。这时，我突然觉得游泳挺好玩的。虽然挺耗体力，但挺好玩的。

作文游泳学游泳

读后感作文700字 《中华美德颂》读后感

中国是一个文明古国，它具有五千多年连续不断的文明史，拥有博大精深、源远流长的思想文化。谈起中华美德，我们多多少少能够说出一些，例如：热爱祖国、孝敬父母、明礼诚实、自尊自强等等。但是我们有没有想过，中华美德是从哪里来的呢?我们为什么要学习中华美德呢?我带着这些问题打开了这本书。

原来，在远古时期，中华美德的雏形已经开始显现。这一时期的历史往往与神话混杂在一起，人们用神话来表达思想、心理、意志和品德。通过神话故事，我们能勾勒出祖先们生活环境和思想境况。在神话故事中，就包含了中华美德的雏形。比如盘古开天、女娲补天的神话，夸父追日、大禹治水的传说，精卫填海、愚公移山的故事，都反映出中华民族自古就具有勤劳勇敢，不畏艰险、敢于挑战并克服困难的美德。

在夏朝至清朝近四千年的历史中，中华美德不断发展、完善，渐渐形成了中华传统美德体系。中华传统美德有十分丰富的内容和多种多样的表现方式。比如：在人和自然的关系上，有“道法自然”“天人合一”的思想，表达了先民敬畏天地，亲近自然的品质d人和社会、人和人的美系中，儒家提出把“仁、义、礼”作为最高标准d面对自己时，古人又奉行“慎独”“修悟”的思想。中华美德在近四千年的漫长历史中得到了极大的丰富，并且深深扎根在我们心中。

中华美德形成和发展过程就像一片森林的成长。在神州大地的沃土上，一个个中华儿女就是中华美德的种子。经过几千年的发展，这些种子生根、发芽、抽枝，长成小树。一棵棵小树根系交错、枝叶相连，形成森林。正像森林每年都会焕发生机一样，中华美德也在不断更新。特别是在我们生活的当代，中华美德以更加生机勃勃的姿态成长着。能够拥有这样一片宝贵的森林，身为中国人的我感到自豪和骄傲。

中华美德说大就大，说小也小。大到国家利益，小到一言一行。它对国家和个人都有着重要意义。同学们，让我们一起把中华美德撒向这片神奇的土地吧!