我的校园作文600字 我们的乐园 600字六年级作文
游乐园是小孩子的乐园;公司、工厂是大人们的乐园;那我们学生的乐园那又是什么呢?——是我们敬爱的母校.
我们的学校，建筑宏伟，气势磅礴;树木成荫，花草繁盛，给这富有情调的校园充满了无限的生机，使我们的校园更加生机勃勃。一眼望去，我们的学校犹如一座富丽堂皇的宫殿屹立在我们面前，走进校门口，来到广阔的操场，看着"一碧千里的草原",仿佛心中的学习负担像轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融似的，到时候，我们就敞开心扉的玩，那该是多么的刺激呀!
哎呀!玩累了，肚子咕咕的响个不停，该到午餐时间了，早就有许多的同学传闻食堂的饭菜可口香醇，是与不是，吃了才知道!从学校大门一直往前走，接着往右拐，这才到了食堂，没走到食堂，便有一股饭菜的香味只扑上心头，使人久久难以忘怀。走入食堂，我二话不说马上开始就动筷子，那场面真是壮观，只见我一手拿着鸡腿，一手拿着盛满的汤，管他讲究不讲究，狼吞虎咽那才叫个正道，不到5分钟，一盘子的饭菜就唰~唰~的两下，全部歼灭!......
还有一位值得我歌颂的老师，她就是我们和蔼可亲的语文方老师，她对待工作认真，从不放走学校布置的每一个活动，什么征文了，学雷锋了，我们哪一样不是师说照做的?她不仅对待工作认真，还反对体罚学生，记得有一次，作业检查，全班因为我扣了20多分，正当悲痛难以之际，老师不仅不骂我，还摸着我额头对我说：“下次注意了!”，正是因为有了老师在我的人生道路上的鼓励，才有我现在成就，因此我对于方老师的感情犹如黄河中的滔滔江水，连绵不绝!
学校正因为有了我们才变得有活力，正因为有了我们，才变得五光十色，虽然我们即将毕业，但我们的心去始终与母校、老师们不分离!!!
小学生作文感恩老师900字 老师您好，我的好老师
记得鲁迅说过一句话：“医国人身体不如医国人之思想”，以致后来鲁迅为了达成这个愿望才改学医而从文。我也喜欢阅读，喜欢写作，每次想到鲁迅“弃医从文”的故事，心中就特别感慨。是啊，拿着手术刀，只能医治一个人的身体，但拿起笔却能用文章来救助国人麻木不仁、只知自保的思想！于是，我就梦想着当一名小小的作家，用我的文章敲击他人的灵魂！可我写出来的作品都是平平常常的，也没有什么特色。有段时间因为组织不出美妙的文字，写不出令自己满意的文章，心中满是着急和沮丧。眼看我的人生理想就要破碎的时候，是郑老师留住了它。
在我无心继续去写作的日子里，郑老师只要一有时间就会叫我到办公室，她总会悉心地指点我，她说：“想要写好一篇出色的作文，就要肯吃苦，勤练习，仔细观察。你来看一下这盆植物，把你看到的情况，都详详细细的记录下来。”说完递给我一个本子。我开始“看”植物，可是我看了一遍又一遍，但还是没看出有什么特殊的东西来，我急得都快哭了。这时，郑老师走过来，轻轻地拍拍我的肩膀，温柔地说：“别急，慢慢来。你想那漂亮的花和残缺的花是一样的开花方式吗？烈日炎炎下花草树木是怎样的？狂风暴雨中又是怎样的？当它是一颗种子时是什么样的？当它是一株色彩鲜艳的花朵又是什么样的？这一些你都发现了吗？怎么会写不生动呢？”郑老师那一个接一个的问题，都在我的脑海中打下了深深的烙印。
从此，无论我在那个环境里，只要有时间就会全神贯注地观察周围的事物，从中获取了丰富的素材。每当脑海里跳跃出一幅幅美妙的画卷时，我就会忍不住拿起笔把它们记录下来。这种观察生活的习惯有时我也会用到身边同学的身上：记得有一次在食堂吃饭的时候，看到同学们那不一样的吃饭姿态和好笑的画面时，我突发灵感写了一篇作文，拿给老师看，赵老师看过后，表扬了我，把这篇文章推荐给了学校校报的编辑。没过几日，报纸发下来了，在学校报刊上看到自己的文章，我开心极了。这就是我留心观察生活所得到的奖励，在赵老师的鼓励和帮助下，我迈出了第一步。接着，我又写出了一些文章，有在校报刊发的，也有在其他儿童报刊上发表的。
郑老师，谢谢您，对我的启迪和鼓励，让我对写作有了新的认识；郑老师，谢谢您对我的帮助，让我明确了人生目标，在以后的日子里，我要勤奋学习、埋头苦干，掌握本领、成为德才兼备，可堪大用，能负重任的栋梁之才。
