我是快乐的作文600字 我忙，但很快乐 600字六年级作文
同学们一定都很忙吧，但很多人都忙得很痛苦，因为你忘记了“忙中取乐”。平日，我也很忙，但我忙得快乐，我喜欢从繁忙中寻找乐趣。
周日，我忙着去上摄影课。我喜欢摄影，喜欢用眼睛去发现生活中的美，喜欢用相机留下珍贵的纪念，拍下精彩的瞬间……
记得有一次上摄影课，老师让我们拍一虚一实，一左一右的花花草草，让我们下去，抓紧时间拍好再赶快上楼。我有点茫然，不知拍什么好，先在四周找了一圈，找了好久后好不容易把目标锁定在了两株植物（我实在不知道那到底是什么植物）上。“咔嚓咔嚓”几张，我满心欢喜地上楼给老师检查，结果老师说：“找是找到了，对比也很明显，达到要求，但是对你要求严格，这看起来没有美感，你再去找找有没有更好的吧。”悲剧啊，我又下楼，无助地到处找，突然我眼前一亮——两朵小小的黄花默默地开在一个角落，我过去拍了几张，心想：这下该有美感了吧？诶，结果当然是NO，老师说：“总体还可以，背景太难看了。”我晕，再下楼，在找到小黄花的那个角落继续找，又在一个开满三叶草的大盆子里找到了一朵小紫花，我灵机一动，折下一朵小黄花放在旁边（有没有公德心啊喂！）这下总该有美感了吧，背景也好看了吧？！可倒好，老师一针见血，一见照片就说道：“方向怎么不对了？你看这朵小黄花……”不等老师说完，我立马醒悟道：“我知道了！”我倒，又“咚咚咚”冲下楼，害得正在拖地的清洁工瞪了我好几眼，差点把我骂一顿（额，对不起啊）。这次我总算考虑周全了，对比、方向、背景、美感。我又上楼了（天啊，这下清洁工饶不了我了啊！），老师大发慈悲，总算通过了，解放！喜剧啊，可惜悲剧的就是，在我最后一次下课下楼的时候，忍无可忍的清洁工终于对着我破口大骂……
虽然那天拍照真是忙个不停，但在这样忙着的过程中，我收获了更多摄影的技巧，懂得了什么事都要考虑周到，可别总是“差一口气”。学会忙中取乐吧！
我最喜欢的一堂课作文700字 一堂别致的语文课
我最喜欢的一堂课作文700字 一堂别致的语文课
自从以前学了《大仓老师》这篇课文，我就希望有一个像大仓老师一样优秀的老师来给我们上课。没想到，我这个愿望真的实现了，这个星期四，我们的校长要来给我们上课啦！
早上，我就有一股抑制不住的兴奋与紧张。做完早操，班主任张老师让我们再读一遍校长要教的课文，就在这时，校长来了。他的第一句话就让我对他产生了好感：“张老师，让我在上课前和同学们吹吹牛皮。”一听这话，我们都不禁小声笑了起来，我的心里也轻松了许多。
校长的课开始了，他上的课是《苏武牧羊》。“你们知道苏武是谁吗？”校长问。“知道！”我们异口同声地说，我也胸有成竹地高高举起了手。为了这节课，我可是搜集了很多资料的。校长请我回答，我大声说道：“苏武是中国西汉大臣……”“嗯，不错！”待我回答完，校长挥了挥手让我坐下，然后又神秘兮兮地对我们说：“你们知道吗？苏武回国时还带着一位匈奴妻子呢！”“啊？”教室里产生了不小的动静。“哼哼，你们不知道了吧！”校长得意地向我们眨眨眼睛。教室的气氛一下子轻松了许多，我心里的好感再次添加了几分。
校长不紧不慢地上着课，用聊天一样的轻松方式为我们解决了一个又一个问题，循循善诱地让我们一点一点地深入了解课文。校长幽默风趣的话语让我往日的自信和踊跃又回来了，同学们更是积极举手发言，分享了许多自己的见解和搜集到的资料。校长也与我们聊了许多“花边新闻”，一点也没有架子，时不时地向我们抛出一些有趣的问题，让我们深入思考。“嘿嘿，大家有没有发现，今天的课题是《苏武牧羊》，可是苏武是怎么牧羊的，文章中却只写了一小节，看来写这篇文章的家伙可真是走题了。你们说是不是？”教室里一片哗然，不一会儿，大家反映过来，纷纷举起手：“我知道，我知道，没有跑题！”课堂气氛立刻活跃起来……
现在，我的愿望不再是大仓老师来上课了，而是校长能多来我们班上几堂课。因为我感觉到，校长不仅是一位优秀的老师，还是我们的一个“大朋友”呢！
