小学毕业赠言作文400字 毕业之际，让我们追忆“那些年” 400字六年级作文
小学毕业赠言作文400字 毕业之际，让我们追忆“那些年”
今天，我们上了一堂特殊的语文课。为什么说“特殊”呢？因为，这次的主题是给同学或老师写离别赠言。
听到这个主题，我们只能以强颜欢笑来掩饰自己内心的不舍。也许对学校来说，我们可能只是一届学生，但对我们而言，却是一次永恒的记忆。
看到周围的同学，我既难过又高兴。看看身边熟悉的脸庞，他们见证了我的成长，他们伴着我一路跌跌撞撞，但这样的光阴又剩多少呢？还好，现在我还可以和他们一起生活、学习。带着复杂的心情，大家提起笔，借真情的文字抒发自己心中最深处的情感。
有的同学写着写着，默默地流下了眼了，我想她是感受到了即将分别的酸楚；有的同学边写边偷偷观察着同学，我想他是想将伙伴认真的表情印在心间；还有的同学拿出了早就准备好的彩纸，想将自己最美好的祝愿做成书签，能让朋友收藏、纪念。
下课后，我们将写着衷心祝愿的纸片送给同学，我想这份不舍，对方也感受到了吧！
这次的课让我们尝到了酸、甜，更让我们珍惜现在的这份友情。
小学生活动作文600字 桂花戏
小学生活动作文600字 桂花戏
十月的桂花香，掺着生命的气息。这里的草，根根都那么绿，仿佛也被这秋风清凉甘甜的味道所迷醉。枫叶撒下秋的暖味，充足的日光吐出惬意的滋味，在这美妙的学农基地，我们开展了有趣的训练。
不累，不苦，只是心有点慌慌的。看着这卧在小河上的两条银白色的带子，不禁胆怯起来。 绿色的防护网变得好细好细，好像一不小心就断了。阳光下，带子闪闪发光，仿佛河上泛起了银色的波浪。
小心地搭着对方的肩膀，阳光悄悄地退去了，仿佛害怕我们会掉下去，而不忍心目睹。我轻轻的抬起一只脚，放在了这里银色的带子上。另一只脚，也不情愿地收了过来。
一步一步地梛，一阵一阵地抖。真是条富有生命力的带子，能这么活跃！可恶的带子，竟险些将我甩入水中。我紧盯着自己的脚，紧盯着这条摇晃的带子，一步一步地梛，一步一步地走。
到了对岸，这颗不安的心才开始平静。可我马上又兴奋起来，想瞧瞧别人怎么样。那对魁梧的男生，颤颤巍巍地走在带子上，你推我桑，仿佛一个不平稳地天平在那里痛苦地呻吟。猛地一用力，两个人齐刷刷的向一边倒下，这时，我才发现，我多心了，有这张绿网在，不会掉入水中。
一对对同学上了岸，休息了一会儿，又开始了活动。有秋千桥，有攀登，有过滚木，有徒步爬坡，有彩石攀岩，都是那么的意犹未尽。惊险地攀登，那粗粗的麻绳，我也难忘不已。
陡峭的坡，窄小的落脚点，没有任何防护的行动，都是那么的惊险。紧紧地抓住那根在我眼中已经变成细细的麻绳，努力向上挺，脚哆嗦地寻找着一个又一个的落脚点，手也一步一步地向上梛，平安地到达顶端，眺望着处于身下如离万丈的沙坑，转过身，随着惯性的力量，慢慢往下爬。
一步一步地越过一个个障碍，慢慢的，轻轻的结束了这次练习。
