克服困难的作文600字 我的“电子琴旅程” 600字六年级作文
克服困难的作文600字 我的“电子琴旅程”
现在，我已经拿到电子琴的十级证书了。弹了六年，可我对电子琴的情绪发生了很大的转变，中间还有一段故事呢。
刚开始学的时候，对它充满了好奇，每天能弹一些成调子的歌，还能玩一会儿，一点儿也不觉得枯燥，反而练得更多，弹得更好。而一段时间后，老师开始让我们接触一些基本功，如音阶，琶音，和和弦组等。这时，我的兴趣一下子被磨灭了，不想好好练，还不想去上课。
这种状态持续了好久好久，就连基本练习后的几首曲子也没有认真弹。有一次上《小鸭子》，前一课时老师提醒回家要把右手练出来。没想到回到家也没有练，第二次课时当然“临场发挥”不了！课前，我谎称自己肚子疼没法去，心里自然忐忑不安。经过一棵树下，鸟儿们似乎在谈论撒慌的人儿是不可信的；经过草丛边，小草像是在嘲笑我没有好好练而撒谎；经过树下，树伯伯好像在教导小叶子，要做个诚实的小叶子，不能撒谎。他们一个个都在笑我，批评我……但为了不挨批评不被罚“奖励卡”，我还是没有“好”起来。回到家里，我又开始玩，不过等“好”了以后，我开始练电子琴，我要把上个星期的补上，把落下的课补上，把所有偷懒的时间补上……以后，我一定要努力练琴，上好每一次课。更重要的是，我要做个诚实的孩子，不能撒谎，不无故逃课……
从此以后，我在家里练得更多了，连早晨的时间也不放过。我的态度发生了改变，这种改变，使我的成绩每次都在进步。从此以后，无论曲子有多么难，任务多么艰巨，只要我认真练了，都能按时完成。
“人生的旅途，前途很远，也很暗。可是不要怕，不怕的人面前才有路。”是啊，也正如鲁迅先生所说的那样，当面对困难的时候，只有不怕困难，才能让困难怕你！
走进春天作文400字 春天的脚印
走进春天作文400字 春天的脚印
寒假结束了，新学期带来了，伴随着春天到来的，还有一个美好的春天。
春天跑过路边，他的脚印留在了柳树上，春风拂过，一团团柳絮飘落了袭来。春天路过花园，他的脚印留在了花朵上，春意划过，一朵朵迎春花悄然怒放了，她熬了整整一个冬天，现在终于可以舒展开来了。春天走过广场，他的脚印留在了人们的身上，春意闪过，一个个孩童脱下了厚实的棉衣，追赶起春天来了。
春天的步伐越来越慢，可他也想留在人间的希望越来越迫切。最终他停下了脚步，他决定要在这儿整整玩上三个月。
第一个月，春天要将人们所厌恶的冰雪赶走；第二个月，春天要将花草树木唤醒，让人们充满芳香；第三个月，他才能和孩子们尽情地玩耍，没了冰雪，有了生机，他们玩得更加欢喜了。
可春天还要做更多的事，三个月很快过去了，春天就要离开了，他不舍得离开活泼的孩子们，他不舍得离开艳丽的花朵们，他不舍得离开汩汩的小溪们……他不舍得这一切，于是他叫来了夏天，自己悄悄地离开了。
但春天留下了脚印：风筝、花朵、柳树……最深的那个脚印则留在了我们的心里。
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