六年级游记作文 千岛湖休闲之旅 六年级作文

在一个晴朗的午后，我怀着激动的心情，因为我准备向千鸟湖出发。到达的时候已经晚上九点多了，到睡觉的时候我们却睡不着了。第二天我们去吃自助餐，我们去坐游船，坐上游船导游说，再过几分钟就到达第一个岛，今天共去三个岛，第一个是锁岛，到了锁岛后，我们看到了很多锁，比如说鱼锁，鱼锁是以前用来锁仓库的门；还有琴锁、开心锁、龙锁，最后我们还看到了最有意思的锁，是世界上最小最小最小的锁，世界上有很多锁博物馆，但是只有这个锁博物馆才有世界上最小最小最小的锁，这把锁是古时候人们雕在头发细丝上的。只有趴在玻璃上才能看见这么小这么小的锁。

我们要去第二个岛，但是我已经忘记这个岛的名字，我去问新新姐姐，我又去问豆豆哥哥，但他们也都忘记了。

下面我来介绍最后一个岛，这个岛呀，导游说有海陆空三种办法过去，海又有两种办法，一种是坐小木舟，还有一种是三十人坐的电动船；陆呢，就是过桥；第三种办法当然是空啦——就是划绳索。我们最终选泽了海路——浪漫的小木舟。到了之后导游说第三个岛是用来拍照的。有三个观光平台，有两个平台朝西面，有一个朝南面。我们先去了南面平台，然后拍了许多照片，又去了西面平台这个比较有意思，是上下面两层平台，我们去了下面平台，最后我们回到码头上，准备坐缆车下去，走到那，导游说还有一个地方可以找到自己的姓拍照片，但是我们下去太迟了，没去成真有些遗憾！

然后我们从上游船出发回到第一个岛的码头，又坐游船回到了起点，走回到酒店。

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关于雷锋精神作文 “雷锋”就在我的身边

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”“雷锋”这个名字，应该所有人都知道，它象征着勤俭节约，象征着刻苦钻研，象征着乐于助人。虽然雷锋早已离开了我们，但是他的“子孙们”却依然传承着这种精神，让这个世界充满了爱与美好。

我们班的蔡弈涵同学就是一位“活雷锋”，他虽然在班级中并不出色，但他却是班级中不可缺少的一员。地上脏了，卫生角乱了，饭盒不整齐了……这时，总会有一个矮小的身影出现。他，就是蔡弈涵。

吃完中餐，我刚想把饭盒和碗筷放入筐中，发现里面竟然一片“狼藉”。我只好将饭盒先放到筐外，蹲下身来整理。但这些饭盒上面油腻腻的，还有一些剩菜剩饭粘在里面，我不禁作呕了一下，站了起来。突然不知从哪冒出了一个黑黑的身影，我仔细一看，竟是陈老师口中所说的“班级服务之星”——蔡弈涵！虽然常听老师表扬他，但从没见过他为班级服务时的样子。只见他将两只衣袖卷起，把手伸入放饭盒的筐内，将一个个东倒西歪的饭盒拿出，把最底下的先摆整齐，再将一个个饭盒叠在上面。叠好了，便开始去整理碗筷。框里的筷子和碗都乱在一块，碗里有剩余的汤，筷子上沾满了米饭，比饭盒还难整理。我问蔡弈涵：“这不脏吗？”他只说了一句：“到时候洗手就行了。”便立刻将一个个铁碗拿出，放在旁边的桌面上，然后把一根根向四面八方岔开的筷子熟练地理整齐，再把碗放好，当我正想夸赞他几句时，他已经悄悄地离开了，望着他那高大的身影消失在食堂门口，我不禁思绪万千：“雷锋”不就在我的身边吗？这不正是雷锋的那种“做好事不留名”的精神吗？……

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？……”这就是雷锋同志在他的日记中所写到的。我们也要像雷锋那样去为这个世界奉献出什么，哪怕是一点点，都能使这个世界变得更加有爱，更加美好！同学们，让我们身边的“活雷锋”再多一些吧！