六年级作文 高调做事低调做人 六年级作文

那是一棵聪慧的树!几年前，在我的软磨硬泡下，爸爸终于将它买下，种在了门前，种在一棵桔树的旁边，它就这样简单地住下了。

我每天都会去看它，可后来学校实行住宿制，所以我不得不等到学校放学后再去看它。我会用手轻轻抚摸它的身体，盼望着它长成一棵大树，还有一满树的果实。我是喜欢吃枇杷的，我也喜欢门前的枇杷树!

不知不觉间，它长高了，长得和那棵桔树一样高，甚至比它还高挑一些。我满心欢喜，认为它今年一定会结果。不出我所料，春天，它发出了一簇簇的新芽，然后就出了花骨朵，辛勤的蜜蜂在花朵之间穿梭，忙得不亦乐乎。我整天笑眯眯的照顾它，它也努力地结出一颗颗硕大的枇杷。那样的枇杷很大，皮又薄，很甜，只是较其他枇杷而言有些晚熟罢了。我又考虑能否将那棵桔树挖掉，让枇杷树茁壮成长。妈妈说不行，他们的根已经连在一起。我跑去一看，果真如此。

我想这枇杷树开始一定是饱受欺凌的，桔子树一定没让它好过，一定抢了它的水、营养。但我的枇杷树是坚强的，是聪慧的。它默默地忍受着，但也不甘示弱地努力生长着，因为它不愿败给桔子树。它的低调与高调使它成功。人若高调，那是过度骄傲，事若低调，那是过度自负。

高调做事，低调做人。给自己一片悬崖，成为一只平凡的驯鹿去飞跃看似遥不可及的悬崖。你不一试，怎么会知道不成功，怎么能了解你自己的本领，怎么会知道自己拥有多大的潜力。

这是枇杷树给我们的启示，大自然给我们的良训。面对人，你要保持低调，不要炫耀才能，因为你不是最厉害的。面对事，你要保持高调，不要以为不行，因为你不是最差的。

我崇尚那样的人，那些能制造历史奇迹的人，他们做事永远都保持着高调。我也敬重那样的人，那些为国作出贡献却不求名利的人，他们做人永远保持着低调。低调与高调就是一首钢琴协奏曲，它们往往会奏出最美乐章!

高调做事，低调做人。树如此，人亦如此，万物皆如此。

作文高调低调做事做人

六年级作文 粉色的梦幻

梦，粉色的梦啊，像春雨一样的及时，像杨柳一样柔和，像夏夜一样温馨。飘啊飘啊!我随着这美丽的梦，飘到了一个最偏远的乡村，在哪儿扎下了根。我当上了一名光荣的人民教师。因为在那发展中的乡村蕴藏着很大的潜力和希望，那里需要知识和技术，那里需要我！

我匆匆戴上眼镜，穿上了一件浅红色的连衣裙，不好意思的看了看自己，别说，还真有点教师仪态了，接着，我拿着教案，走出宿舍，先去接一位腿有残疾名叫顾仁的学生，我扶着她向学校走去。我看着田地里绿油油的麦子，不禁感叹到：“好一派充满自然气息的乡村田园呀！”顾仁说：“老师，您知道吗？我虽然腿有残疾，但每当我看见，家乡的“脸庞”时我就感觉，就像有一双温暖的大手扶着我努力前进。乡村的景象多美呀！孩子的心灵多纯洁呀!田间的麦子多绿呀！我热爱这片土地。

来带教室，看见一张朴素的自制卡片，轻轻打开，看见几个稚气的大字：“老师，欢迎您！”哦，我激动地扫视着教室，只见小小的教室被布置的一尘不染，干净整洁。一张张天真淳朴的笑脸看着我。我心里仿佛，喝了一杯暖暖的热奶茶，甜丝丝的，我平静了一下心情，开始讲课:“大家好，以后我就是你们的班主任。今天我们先学习第一课《我们是中国人》。现在大家开始朗读。看着他们那专心致志的神情，我的心又漾起了无法抑制的激动，我所教的不仅仅是学生，更是祖国未来的栋梁。

“叮铃铃”，下午的美术课开始了，我说:同学们，今天我们来画一画我们未来的乡村。刚说完，同学们就兴高采烈的画起来。下课了，一幅幅画交上来了。啊！多么大胆的构思，多么丰富的想象：广大的田野上，一个机器人在播种，而农民伯伯却在凉棚里乘凉，金黄的小麦种在了月球上……我看着那个小女孩，赞许地说：“好孩子，你的理想会实现的。

晚上，送学生顾仁回家后，我也回宿舍，不知不觉，睡着了，进入了粉色的梦乡，粉的那样广阔，粉的那样神奇，粉的那样美丽。

中国梦，粉色的梦。只要我努力上进，这美丽的梦幻，终有一天会成为现实。