多余的疲劳 六年级作文
改革开放后，我国恢复了高考制度，教育也随之越来越被重视。家长们为了让孩子能有锦秀前程，就成天催促孩子认真学习，给孩子报各种各样的补习班，在父母的传统观念里就是补得越多就学得越好。
在周末，同学们在五天紧张的学习后可以放松一下自己——打打篮球、听听音乐、复习和巩固五天来的知识。可是现在整个周末都被父母们“霸占”。有些同学不禁感叹：“这周末比上学还忙。”事实确实如此，很多同学除了要完成学校老师布置的家庭作业，还要上补习班。他们为了两头兼顾，不得不白天去上补习班，晚上熬夜做作业，成天马不停蹄，早出晚归，像机器一样运转着。
过大的学习压力给学生造成了严重的身心压力。有的学生心理闭塞，不愿与人交流，情绪变得暴躁不安。面对父母的问候不问青红皂白就撒气。父母和孩子之间失去了共同语言，造成了越来越大的“代沟”。
还有很多学生因为学习强度过大，上课时不能集中注意力，对老师讲的知识总是似懂非懂，又记不住，一段时间以后，学习成绩不但没有上升，反而下降。这深深地打击了他们的自尊心和学习积极性，使他们对学习失去了信心，认为自己天生没有学习天赋，从此自暴自弃，一蹶不振，产生厌学心理。
另外，学生们为了尽快完成大量作业，而忽略了平时的锻炼。我们青少年正处在生长发育阶段，缺乏运动会使身体素质下降。
那些盲目的父母们请视此省哉！
父母们望子成龙的心情可以理解，但不能如此急功近利，拔苗助长，不顾孩子的真实需要和感受。曾有一个考生在高考时写了一篇以《我不是龙，请别逼我成龙——写给考场外的父亲》为题的文章，引起了社会的广泛关注。不管如何，父母们的出发点是好的，只是方式方法稍有不当，需作些改进。
其实，父母们可以根据孩子的具体学习情况和兴趣爱好，采取有选择性地给孩子报补习班，着重补习孩子较为薄弱的功课，发展孩子的兴趣特长。同时，也要让孩子能有足够的睡眠时间和适当的放松锻炼时间，拥有充足的精力学习。父母们同样也可以带孩子多去参观科技展和博物馆，这样不仅开拓孩子们的眼界，可以获得更多知识，而且能够融洽父母与孩子的关系，增进亲情。父母们也需要多给孩子一点信心，常常鼓励他们，让他们对未来充满信心。
为了让祖国的花朵开得更鲜艳美丽，在他们含苞待放之际，请用科学合理的方法催开他们！
呵呵，没关系
我有一个朋友她叫xxx.她可以说成是我的发小,我俩从小就在一起玩,生气的恨如敌人，开心的时候亲如姐妹。不过现在我们都长大了，有了自己的思想，便各自成了陌路人。虽然有时会在一起聊聊天，但是都是关于学习方面的，平时互不相理。如果说一段友情无缘无故破碎说出来你也不会相信，的确我和xxx的友情也正是应为一件事而破碎的。
“whatareyoudoing？Xxx”下了课闲来无事的我找xxx玩，走到她身边时看见她手上拿着一包饼干，忽然脑袋上起了个电灯泡。为了逗她开心我就像只小蜜蜂一样围着她身边转来转去，嘴里还不停地念叨着：“吃什么呢？我也要吃，还有没有”起初我还看到xxx笑了，一边笑一边说：“没有了，你别围着我转了我要晕了。”听了这句话后，我还是转转，结果当我最后一次转在她面前时他一把把我推到了暖气包旁，当时我还以为他在和我开玩笑，结果等我缓过神来就听见她说了一句“我说了没有了就是没有了，偶知道你是想逗我开心，但也要换个方式，我今天的脾气不是很好，你还在我面前转来转去你真是太讨厌了。”听到了这句话我整个人顿时僵住了，慢慢的从地上爬起来，躲避着班里人异样的眼神。
就这样我们一直在冷战，上学不在一起，放学不说拜拜，要是在以前的话我们一天冷战都承受不住，早就和好了。可是这次一直都没有，看来我们已经做好了永远不当朋友的准备。
一次偶然，我看到了xxx的作文当我翻开时第一篇写的就是关于我的，具体详细内容我已经说不清了，不过有一段我记得很清楚她是这样写的：
“徐学莉我们和好吧，我怀念以前我们在一起的时光，我真的很怀念。上次是我的不对。我不应该推你，请你原谅我！”
看完这篇作文我顿时热泪盈眶，同学看见了问我怎么了，我没有回答，我一直在想：xxx，你可曾知道你所说的话正是我想对你说的我只是没有勇气而已，其实我早就想原谅你了！
现在，xxx是我们班的当红明星，她和我们班学习最好的女生做朋友，我一直看着观察着她们发现xxx对那个女生比对我还好，不过我也认了。每当同学问：“你看现在xxx和XXX做朋友你不生气吗？”对于这样的问题，我的回答只有一个“呵呵，没关系！”
