秋游小记 六年级作文
今天的天气可不是晴空万里的，相反，它还阴沉沉的，天上的云黑压压的一片。然而，这糟糕的天气并没有影响到我们的好兴致——秋游。
我们背上装满零食的书包，走向大巴，这时，一股清凉的微风袭来，十分舒服。到达了目的的——都锦生博物馆，刚走进去，一块织锦马上印入眼帘，上面织出了一个“锦”字。锦绣锦绣，说的不就是锦吗？“这就是织锦吗？”我的好奇心极重，开始仔细打量。我小声嘀咕：“不就是不能织成‘X'型的十字绣吗？”我有些不屑。这是，工作人员开口了：“这是最简单的织锦。”我一口水都吐出来了。呃······最简单的？！织锦还分简单和复杂？我之前对织锦的不屑没了，剩下的只是好奇。既然最简单是这样的，那最难的又是怎么样的呢？我疑惑起来。再往里走，我发现同学们都在挤着看一个织锦，我无语极了，什么东西这么好看？看人这么多，挤不进去了，我只好作罢，走到旁边欣赏“杭罗”。杭罗织的几件衣服已经旧了，对于以前的人来说还不错，但对于我们来说，已经没人穿了。我再去看之前人群挤着看的东西。天哪！我惊呆了！《清明上河图》？！还是用织锦织的！怪不得人们挤着看呢，这真的很少见啊！我又接着走，我看到了一台织织锦的机器，一个宋代织器，于1998年征集于浙江德清。这我倒没有多大的兴趣，无视，看下一个。我又看到了织锦的三个组织：平纹组织，斜纹组织和缎纹组织。听说布达拉宫用到过织金锦呢！
我又走进了工厂，那震耳欲聋的声音让人听不了多久，我正想走，但对工厂的好奇心却是我走了进去。几台机器不停的工作，一会把线挑起来，一会左右织，梭子在里头穿来穿去。我驻足痴望，看了一会后，我走了出去，无意间发现，在这几分钟内，居然又织了4捆丝线！这速度，也太快了吧！
周恩来主席曾经说过：”都锦生织锦是中国艺术品中的一朵奇葩，是国宝，要保留下来，要后继有人。“这话真不假，织锦要留于后代，让后代得以传承！
“蜂马牛”不相及
激动人心的蜂马牛不相及游戏开始了！全班鸦雀无声，个个都拔长了耳朵，生怕听不到老师的指令而被淘汰出局。“注意啦！我要开始了……蜂。”呀！蜂，我应该摆出马的动作或牛的动作。顿时，教室仿佛成了大草原，到处都是“牛马”。这时，老师指着我的后桌，笑得像只狡猾的狐狸一样。大家把目光投向了林诺彤，原来林诺彤这个“乖乖女”跟着老师的节奏做起了蜂的动作。她一脸的茫然状，浑然不知已经掉进了老师的圈套，此时她的“两只翅膀”在还那扑闪扑闪呢。“哈哈哈！诺彤你做错了。”大家看见林诺彤掉进“陷阱”都在一旁幸灾乐祸地坏笑。林诺彤像战败的小公鸡一样垂头丧气地下了“战场”。看来我的小心了，千万别着了老师的道呀！深吸了一口气，开始下一轮挑战，老师开始加速了：“牛！牛！”哈哈，罗锜在老师第二次喊“牛”时，做了个标准的“头上有犄角”的动作，她也被迫下了场。这时，老师出了个高难度的：“蜂牛……”这切换频率太快了，许多同学都转化不过来，都涨红了脸，无助地望着一脸“奸计得逞”的老师，此次“伤亡惨重”，幸存者寥寥无几。接着老师不停地喊，我们不停地换动作，教室里蜂声、牛声、马蹄声连成一片，成了动物的乐园啦！最后，我和魏元浩成了游戏的获胜者。不过，我的小心脏怎么还在怦怦直跳呢？
