黑色星期天 六年级作文
天，骤变，刚才还晴空万里，一秒就变成了乌云滚滚。人民医院重症护理室中，一位老人床前的心率记录仪 里的心率成了直线。门，呼啦一声被推开，一大群医生护士涌入病房，其中一位医生看了看表，在一个本子上写了些什么后立刻说道：“快！病人心跳刚停止，马上送手术室抢救！要快！快！”······
又是一场让人心烦的细雨。“哗啦！”落在了殡仪馆的屋檐上；“哗啦！”落在了门口的花圈上；“哗啦！”落在了白色的孝服上；“哗啦！”落在了每个人的心里，悄悄地打湿了眼眶。悲伤的哀乐，平淡的生平介绍和此起彼伏的哭声吞噬了整个殡仪馆。一大群人穿着白色的孝服哭泣，有的不顾形象，蹲在地上嚎啕大哭；有的悄悄地哭泣，时不时用袖子擦擦眼泪；还有的呆呆地立在那儿，眼圈儿红红的，任凭眼泪流着，也不去擦。
在被红布盖着的尸体前，坐着一位古稀老人，她已经快80岁了，她是死者的母亲，她怎么也没想到自己居然有白发人送黑发人的这一天。她颤抖着双手，小心翼翼地揭开了红布，或许她想把女儿此生最后的遗容好好地刻在心里吧！她的眼圈虽已通红，但一滴泪也未流，因为昨天得知这个噩耗时，她已流尽了余生所有的泪······
不远处，有一个穿着白色T恤和牛仔裤的三四岁模样的小女孩，她一扭一扭地走向她的妈妈——一个穿着白色孝服，盘着长发正在哭泣的女人。“妈妈！奶奶还会醒来吗？”小女孩一脸天真地问道，“傻孩子！奶奶······她······她再也不会醒来了。”女人哽咽了，“因······因为她梦见了一个很美的地方，她要住到哪里，奶奶已经启程了，你······你以后可能再也见不到她了！”说着，女人又哭了起来，她一把拉过孩子，把她拥入怀，紧紧抱住，好像生怕别人把她抢走。小女孩被妈妈拥着，显得有点儿不知所措，一双童真的小眼睛眨巴了几下。过了一会儿，她好像也感受到了妈妈的悲伤，嘟起了一张肉嘟嘟的小嘴。母女俩就这样一直拥着，一直，一直，一直······
是的，那个天真无邪的小女孩就是我，那时的我还不能完全理解死亡的含义，但现在，只要想起那个黑色的星期天，我就会提醒自己：珍惜当下，珍惜身边的每一个人。
我的麻烦同桌
我有一个特别麻烦的同桌，她不但是一个数学“大白痴”——几次数学考试差不多不及格，还非常健忘——刚问过一遍的英语单词一分钟之内又会来问，更是个爱抄作业的人。本学期一开始，她就被陈老师换过来了。我和她从前做过同桌，所以知道她的脾气，我打算坚守阵地，不让她抄半个字。
一天，陈老师去值周，代课的冯老师讲完英语，就让我们自己写作业。因为教室中间的第二、三大组的桌子是拼在一起的，所以此时此刻我身边有两个人都在心怀鬼胎、两眼放光地盯着我。我连大气都不敢出，轻轻地拿出【课时特训】，写了起来。这时，他们也不约而同地拿出了【课时特训】，虎视眈眈地盯着我，我不寒而栗，飞快地把第一、二题写好，这么简单的题目他们不会抄。接着我又写好了第三题，并马上用修正带盖住，因为我感觉到有‘‘杀气’’，危险即将来临。果然不出我所料，他们最后一个‘‘堕’’不会组词，于是几乎不约而同地瞟了过来。他们见我早有防备，于是就来抢修正带。虽然我‘‘严防死守’’，但在他们的‘‘轮番轰炸’’下，我最终还是寡不敌众，被‘‘攻破’’了‘‘防线’’。他们马上把答案抄好，然后又窃笑着，两眼直勾勾地盯着我。我一路过五关斩六将写到了第五题，他们也紧随其后。这次他们不再采用‘‘轮番轰炸’’的战术，而是‘‘合力进攻’’，我再一次败下阵来。我知道这样下去不是办法，刚好在这时，下课铃响了，我就不写作业了。
唉，她什么时候才能不抄作业啊！
