时间都去哪了？ 六年级作文
“时间都去哪儿啦，我还没有好好看看你啦……”我独自走在校园里边哼着歌，不禁心中感慨：“唉，时间都去哪儿了呢？”
记得六年前，幼小的我还依偎在妈妈身边，怀着憧憬的心情，迈着小小的步伐，自信地走进自己的班级。在这个都是同龄人的教室里与他们快乐地交谈……
一转眼，六年的学习生活就过去了，马上要升初中的我还是对这份六年的情感念念不忘。还记得当年某个人对大家讲笑话，全班都乐呵呵的。可现如今，面对要上初中的压力和即将与同学们分开的悲愁情感，每个人不知怎了，都低头不语，原来的天真快乐呢？我想，当在毕业典礼上，大家应该都抑制不住心里想哭的冲动吧！毕竟一起学习、玩耍六年了。
但，时间是不会等人处理完心事再继续的，人生还是会继续。我们又必要学会“放下”，这才会避免“感情”带给我们的伤害。我们还是需要抬头看人生前方的路的。
时间都去哪了？是时间老人把它们像拿糖果似的都装进自己口袋里了吧！“时间都去哪了……”我继续哼着歌独自走在校园里那熟悉的路上。以后可就不一定能再在这条路上走一走、哼哼歌啦……
实践胜于名次
去年暑假，我参加了魅力中华全国艺术比赛华东赛区的总复赛。当时，我一直想不通：我算不上钢琴班里最优秀的，也算不上最有天赋的，为什么要选我去。我也问过妈妈和老师，可她们都以神秘的微笑来回应我。就这样，我带着满腹的疑问，前往南京，开始我的艺术之旅。
由于之前准备时间长，所以对要参赛的曲目——《赋格》也特别熟。到了那里，我们找了家琴行，打算先练练。可是不知道为什么，原本旋律动听的《赋格》硬是被我弹得一塌糊涂。老师让我继续弹，她和妈妈出去有事。我应了声，继续对着钢琴埋头苦练。隐约间，我听到了老师在叹气，话里行间无处不表明如果我一直维持这样的状态，是不可能弹好的。于是，我犯了倔脾气，斗志昂扬地继续弹钢琴。虽然没有以前好，但还是进步了许多。
要正式比赛了，妈妈让我休息休息，去等候室背背谱子。我紧张到拿着谱子的手都微微颤抖，当看到与我一起学琴的伙伴都信心满满时，我不禁哭丧着脸，认为我不可能获奖。就这样，我灰心了。直到老师叫我进比赛会场，准备上台演奏。
我的号码较后，所以要等很长时间。我看着一个个选手信心满满地上台，弹着许多高难度的曲子，又感到自己获奖的希望很小，彻底将参加比赛的热情熄灭。很快，排在我前面的只有三名选手，我绷紧神经，盯紧台上，随时准备上台演奏。坐在我前面的女孩子上了台，她看样子很轻松，弹奏的技巧也运用得很巧妙，拿第一应该势在必得了。突然，那个女孩子停下了演奏，对着评委鞠了一躬，道歉道：“对不起，我只记住了这么多，下面的内容我背不出来。”按照比赛规则，不能边看谱子边演奏，于是，这个女孩只能遗憾下台。可是，女孩子没有表现出一丝一毫的伤心，而是保持着之前优雅的微笑。我好奇地问她为什么，女孩子笑着说：“本来参加比赛就是为了获得经验啊！名次并不重要，重要的是你有参加比赛的勇气。参与了，听到了大家的演奏，吸取了经验，那便达到了参加比赛的目的。”是啊！名次并不重要，参与了便好，不需要担心那么多！我一下子茅塞顿开。
于是，轮到我演奏时，我放松了心态，超常发挥，一举赢得了小学B组金奖。老师和家人眼神里，都是满满的赞赏。后来，妈妈告诉我，就如那个女孩子说的，让我参加比赛就是想让我积累经验，能将钢琴这门艺术理解得更深入、更透彻。
名次并不重要，重要的是心态，更重要的是我亲身经历了这次艺术实践。
