我的梦想 六年级作文

阿里巴巴创始人马云说：“梦想总还是要有的，万一它实现了呢！”是呀，我们是二十一世纪的接班人，是祖国的未来和希望，是建设更强大祖国的主力军。我们都应该拥有属于自己的梦想。梦想可大可小，它或是一位伟大的科学家；或是一名人类灵魂的工程师—老师；或是救死扶伤的医生。树立了梦想，我们才会往梦想的方向前进，奋斗。

在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。我的梦想是当一名科学家。我要在深深的海底建造地震能发电厂，把地底积聚起来的足以产生地震的巨大能量收集起来，通过发电厂慢慢转化成电能，然后输送到地面，取代了用煤或用核能作燃料的发电站，这样的同时也消除了地震的危害。到那时，人类再也不用担心会发生像四川汶川那样使人谈虎色变的地震。我想研造出各种机器人：能帮妈妈操持家务的；能帮爸爸开车的；能帮老师批改作业的，这样他们就不用再那么辛苦啦！我还想培育出一种植物，它以“吸取”空气中的雾霾生存，然后释放出氧气，让人类在一个蓝天白云绿树的环境中快乐健康的生活。

我知道光有梦想是不够的，还得有实际行动。记得有一句格言是这样说的：“风帆，不挂上桅杆是一块无用的布；梦想，不付诸行动是飘渺的露。”我明白要当上一名科学家，是需要有渊博的知识和丰富的想像力。所以从现在起，我要更加勤奋学习，用丰富的知识“武装”自己，将来有一天，为建设更强大的祖国添砖加瓦。我坚信，“有志者事竟成。”

我的梦想

读“精彩极了”和“糟糕透了”有感

学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后，我真正体会到了父母对我的深深的爱。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文主要写了“我”小时候写了一首诗，母亲对此表示赞扬，父亲则对此提出了严厉的批评。“我”在这两种评价中成长，最后成了一名大作家。在“我”的成长中，“我”感受到的爱有两种：一种是母亲慈祥的、鼓励的爱；另一种是父亲的严厉的、警告的爱。

其实，我也曾经历过这样的事情。那是在我念三年级的时候，那次是我第一次学写作文。我绞尽脑汁，好不容易才完成我了的第一篇作品，我满怀信心地拿去给妈妈看，母亲一看，赞许地说：“不错，不错，写得挺好的，继续努力吧！”我听了妈妈的表扬，心里甭提多高兴了，甜滋滋的。当时的我就盼着时间能走得快些，恨不得爸爸马上就出现在家里，好让爸爸也看看我的作品。好不容易才盼到爸爸回来了，爸爸刚一进屋，我三步并作两步，迫不及待把我的作品递给爸爸。爸爸接过我的作品，一边换鞋子一边就看了起来。没想到，爸爸刚看完，便皱着眉头，劈头盖脸地批评说：“这也能称得上是作品呀？不讲究布局谋篇，没有详略之分，而且字也写得太糟糕了！”我听了父亲的批评，垂头丧气地回到自己的小房间，忍不住哭了起来。

还有一次，年级进行应用题测试，我的了全班的最高分——96分。我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。一回到家，妈妈就让我拿出试卷给她看，妈妈看了直夸奖我：“好孩子，真棒！”父亲回来了，看见我的试卷，大声嚷着：“怎么只考了个96分，要考100分才行。”

这么多年来，我一直是在妈妈的表扬、鼓励和爸爸的批评、警告中长大。直到今天。我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，我才恍然醒悟，原来我也像文中的“我”一样，是那样的幸运，拥有一位慈祥的母亲和一位严厉的父亲，无论是妈妈的鼓励表扬还是爸爸的批评警告，他们的共同出发点都是一样的，那就是爱！没有母亲的鼓励，我会丧失信心。没有父亲的批评，我会被胜利冲昏了头脑。缺乏了母亲和父亲其中一种形式的爱，都会让我误入歧途。我也应该谨慎地把握住生活的小船，不让它被哪一股风吹倒。