意外 六年级作文
生活处处有意外，这些稀奇古怪的“意外”精灵们有时会带来惊喜的礼包；有时会带来厄运的怒号；有时会带来感动的瞬间；有时会带来不解的疑惑......两年前，我就遇到了一个奇怪的意处，而当意外解开谜底后，我却感受到了那份小小的温暖。
“啊呀呀呀呀!烦死人了!”我拼命挠着头皮，无可奈何地望着完全被作业覆盖的课桌，吐了吐舌头，一头扎进了作业堆。正当我遨游在数学的海洋时，吴易涵大声喊道：“沈均如，你的东西，刚刚保安安拿来的。”说完，我眼睛的余光看见有个纸片一样的东西飞了过来：“什么东西啊?”我今天没有落东西在家啊，难道外公把我的那张不要用的数学卷错拿过来了?
我疑惑不解地接过那张纸片:啊?我惊呆了,这是什么东西啊,那张纸既不是作业纸,也不是小本子,好像是一张漂亮的照片,上面是一座巍峨壮丽的山,山的顶端有皑皑白雪,山旁有一簇美丽的花,花是粉红色的。“这一定是日本的富士山和樱花了！”日本的照片怎么会到我这儿来了，我摸不着头脑。
我也不愿意去仔细考证它了，就随手把照片一放，那照片竟被风吹得打了个转，一面信的格式一下子闯进了我的眼帘，原来这是一张明信片啊，我赶紧拿起仔细地看了看。
TO：中国江苏省江阴市江阴实验小学四(5)班
沈均如收
祝：好好学习，天天向上。
日本富士山五合县
2011.11.22
“奇怪，我好像没有认识的日本朋友啊?怎会是寄给我的呢?难道是寄错了?不可能，不可能。可这上面明明白白写着我的名字嘛......看着那张在阳光下闪闪发亮的小鸟邮票,我百思不得其解。哎!算了，先放进书包回家慢慢研究吧。猛然,我才发现时钟已冷漠无情地走向十二点,而我的数学作业本还“赤身裸体”呢!
哼!都是这明信片惹的祸，我赶紧埋头做作业了。
回到家，我拿出明信片，让它在妈妈面前粉墨登场。还没来得及开口，妈妈就含笑着说了:“收到啦!”“什么”我不解地问。“这是我在日本旅游时寄给你的，现在到了啊！”
“噢......”我恍然大悟，”妈妈，原来是你寄的啊！”
我小心翼翼地把明信片放进了我的秘密小柜子，把那份小小的温暖放进了心底。
奇特的花纹
哎，画画，又是画画，我画不好呀！”我沮丧地将笔墨纸向桌上一掷，又将完成的“杰作”飞快地揉成一团，对着书本发起呆来。
突然，我的目光被一行字吸引了过去：水面印花纹。我立刻来了兴致，噢，是个实验。
准备：1、筷子（一枝），2、棉签棒（2枝），3，水（半盆），4、墨水（一盒），5、画画用纸（两到三张），6、空盆一只。
要求真是多呀！我扯过宣纸，翻出棉签，倒了半盆水，又偷偷从厨房借了一根筷子。万事俱备，只欠东风了。
墨水轻轻流入盘子，那么安逸，在灯光下泛着纯正的黑光，黑色，高雅神秘，也单调凝重。我提起筷子，让它在“墨水池“边舒舒服服地打了个滚儿，享受着独一无二的墨池温泉，终于，它恋恋不舍地退了出来，黑色的“高跟鞋”格外显眼。它蜻蜓点水般轻盈，在水面上“踏”过，水面泛起了小小的涟漪，淡淡的墨痕随着一圈一圈的波纹扩散出去，渗透，渗透，水面浮出一个墨莲花宝座，第一步，我欣喜极了，好简单！
话说骄兵必败。我取出棉签棒，在头发上来回摩擦了几下，然后伸向水面。可是我用力过猛，棉签棒插入了水中，耳边传来轻微的棉花棒触碰盆底的声音。“墨莲花”承受不住棉签的正面攻击，被劈成两半，黑色打着旋儿，向下沉，向四周挥发，水面渐渐浑浊，由透明到深棕，再到淡灰，深灰，最后变成黑色。
水啊，你可听见我心碎的声音？
我无奈地重新开始，棉签一定要轻，只是在圆的圆心部分一点即可！我在心中警告自已，警告自已，集中注意力！当棉签碰上水那一刻，好像是棉签棒吹了一个泡泡，黑色立刻从圆心向边缘挤压、推搡，黑色的面纱撩开，露出透明的水面，没有一丝污染。黑色也平静了下来，自觉围成一个圆环，充盈在盆子的边缘。水与墨好像形成了一个整体，一个笑脸。
下面是最困难的时候——用宣纸印花纹，难道纸不会被水浸湿？尽管心中怀有百般疑惑，但我还是提起了宣纸，纸大，盆小，我将纸折了折，别扭地塞进盆中。卖相不好看，但我要求不高，印出来就行。一分钟后，我迫不及待地来检验成果，天，纸上空空如也，只看见几滴浑黄的水顺着纸身向下滑。陪了夫人，折了兵，我无奈地将纸送入垃圾箱。
再来，我可是打不死的“小强”！我提起宣纸和盆口比较着，按照纸的尺寸裁成和盆口差不多大小的纸片，然后盖在水面上，一分钟……我忐忑地提纸片，成功了！纸上清晰地显现出一个“墨环”呃，虽然形状有点怪异，但至少这是完成品！
为什么会有这样的现象呢？我查了资料，这是布朗运动。我们的液体都是由不同的分子组成的，分子互相碰撞，就会显出不同的花纹，而液体的分子小，棉签棒点在水中，分子互相挤压，从而空出一片，留给棉签棒。我高兴地看着“杰作”，哪天我再来试一次！
