公园访友 六年级作文
走出门，一阵微风吹来。早晨，好清爽！不坐车，不喊朋友，一路有荷花伴着，带着好心情，去访问我的朋友。
那几个花坛，是我要拜访的第一群老朋友。啊，花坛，你如一位看门的守卫，在这门口站了几十年了吧？你把多少芬芳清香送进人们的鼻子，香味四处弥漫，邀请人们进入公园，有着一天的好心情。
走进公园，鸟儿唱歌欢迎我的到来，小草随着微风跳舞，好特别的欢迎仪式！每一朵花都是我的朋友，它们迎面送来迷人的芳香。我用鼻子来欣赏那些花，渐渐的，仿佛自己也是一朵花。我脚下长出的根须，扎进泥土里；头发长成花瓣，身体变成花茎，胳膊变成叶子，给人们带去好心情。
这公园中的一切，哪个不是我的朋友？我热情地跟他们打招呼：你好，美丽的人工湖！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，飞翔的白鸽！你是传递和平的使者。你好，乐园里的攀爬架！你支起的绳网，让我们快乐地玩耍。你好，湖边的石凳！你无私奉献，让疲倦的人们休息，让观景的人们看得更加清楚。你好，漂浮的白云！你洁白的身影，让天空赋有诗意，变得更加多彩。喂，湖上的船只，你们在看什么呢？我猜你们看到的，是湖里三五成群的鱼儿。
捡起一朵落花，放在鼻子前，我的疲惫不知何时走了；拾起一块石头，扔向水中，溅起的水花，似我们火热、奔放的童年。
雨，悄悄地来了。沙啦啦，沙啦啦……雨声里，我身旁的各种东西，都成了奇妙无比的按键，雨丝是无数轻软的手指，弹出一首首优美的曲子。
雨停了，彩虹出来了，我也该回家了。我轻轻地挥手，告别了公园里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆。
一份耕耘，一份收获
耕耘是什么？耕耘就是农民伯伯留下的汗水。收获是什么？收获就是用汗水和勤奋浇灌而成的果实。而我，也有过我自己的一份果实。
在课外，我参加了素描班。一次，我的素描老师说：“过一个星期就是全市的少儿素描比赛，希望你能加紧练习，积极参加，争取取得好的成绩。”我听后，觉得这是老师给我的一次机会，对我的一次考验，也是我迈向成功的一个阶梯，于是我咬紧牙关，对老师说：“我参加！”
之后的几天里，我一有时间就练习，有时都练到十一二点。妈妈走过来，心疼地说：“宝贝儿，你都练了好长时间了，歇会儿吧！”我一边拭头上的汗，一边说：“没事儿，妈，我不累。”“那好，你先练着，练一会就睡觉吧！”妈妈饱含深情地说。我练着练着，感觉我的胳膊酸了，脖子也麻了，但是，我还是时刻鼓励自己：“加油，你一定能行的！”
终于，比赛的日子来临了，我背着画夹，走进考场。啊！这么多人。这使原本自信的我一下子变得紧张起来。我心里像揣了无数只小兔子一样，怦怦直跳。我用力按住胸口，生怕自己的心会从里面蹦出来。但是，当我拿起画笔的时候，我又重新找到了平日的那种感觉，“刷，刷”地画了起来。
比赛终于结束了，我坐在位子上等待自己的结果，“余嘉欣，来拿成绩单！”啊，轮到我了，我怀着忐忑不安的心情走上领奖台。我拿起成绩单--一等奖！我高兴得几乎蹦起来了，“真是功夫不负有心人呀！”我心里默默地说道。
我拿着奖杯，再看看因为画画而被磨破了的指甲，说；“这就是我用汗水换来的收获呀！”
其实，我即使没有拿奖也没有关系，重要的不一定是结果，而是努力的过程。
