动力来自真诚的鼓励 六年级作文
我是一只小小的风车，而你是迎面的风，因为你的鼓励，所以
我才能转动。
“唉，我该怎么爬呀？”我站在山脚下，呆呆地望着挺拔的高山，这高山直插云天，要爬上这座高山，至少要再步行七八千米吧。我转身走向了观光缆车。“干什么？”我疑惑不解地问老爸。“来，我和你商量件事。”爸爸说：“你体质本来就差，再加上不爱运动，所以体育总不达标。我想到了一个好方法。”我眼睛一亮。“就是不用坐缆车，走路爬上山，怎样？”啊？我一听腿就发软，爸爸看到我的样子，赶忙给我打气：“不就是一座小山吗？肯定能行。来，爸爸看到我的样子，赶忙给我打气：“不就是一座小山吗？来，爸爸陪你走!”说完，便拉着我“噔噔噔”的向山顶走去。
我在山脚下还行，越走脚越沉，简直迈不动步，抬头一看，才到半山腰呢！我正准备到亭子里喘口气，休息一下时，突然想起了爸爸的鼓励，又往上爬。哪知这山比小区的楼房还要高。我已经气喘吁吁，汗流浃背，喉咙干得发涩，身子也像散了架似的。到了菩提径，那儿的楼梯又高又长，我只好一步一步地爬上去。最后，我在爸爸的鼓励下爬上了山顶。
我在山顶上明白了一个道理：我是风车，爸爸是迎面吹来的风。是他的鼓励给了我动力，让我不停转动着，转动着。
林巴士
岁月悠悠，我回想小学二三年级那些快乐的时光，不经意间看到了林老师背余晨阳的情景。
那一天上数学课时，门外传来自行车的“咯吱”声。我们好奇的往外瞻望，只见余晨阳的奶奶用自行车驮着他来到班级门口，他的脚踝绑上了绷带，痛苦的表情浮现出一丝挣扎，林老师连忙上前询问起因，原来余晨阳摔跤把脚给崴了，扭伤了，见余晨阳进班，林老师连忙和他奶奶把他扶进了教室。
“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃声响起来，大家蜂拥着跑到操场，开始玩游戏，只留下余晨阳孤独的坐在教室。余晨阳仿佛要干什么，站了起来，又坐下，发出痛苦的叫声。林老师听见听见叫声于是回头问余晨阳怎么了？他说，他想上厕所。林老师二话不说，便要背起余晨阳。余晨阳说：“我自己可以去的。”“不，你的脚还没好，让我背你去吧！”林老师话中多了几分请求，说了几个回合后，余晨阳便答应了。
只见林老师下蹲让余晨阳爬上来，余晨阳使劲蹬了儿脚便爬上去了，在后面，我看见林老师白色的西装上多了几个脚印，林老师却没说一句怪他的话。我听见他说：“有事情就找我好了。”“嗯”到了门口，余晨阳进去了，可林老师在外面耐心等候，然后背余晨阳回教室。这样一来一去多了，我们便叫他林巴士。有一次余晨阳大叫“林巴士”，林老师先是一惊，然后露出了笑容，像平静的湖面……
这就是我们的林老师，一个敬业的战士，为我们无限付出的老师。林老师，我们不会忘记您！
