教师节的礼物 六年级作文
明天就是教师节了，晚上，我躺在床上翻来复去的想：“明天教师节，我该送点什么礼物来表达我的心意呢?”突然，我眼前一亮——对!送束野菊花!
9月10日那天，我很早就起了床，背上书包就朝后村的野地飞奔。一路上，小树向我招手，花儿向我点头，鸟儿为我歌唱，我的心儿也随着愉快地飞翔。到了野地，哇!好多，好美的野花呀1在黄的、蓝的、紫的……多么好看!多么可爱!它们不住地向我点头，向我微笑。我迫不及待地开始又采又摘，摘了一朵又一朵。然后又选呀选，挑呀挑，把不好的花都挑了出来。然后把剩下的花扎成两束，就赶紧带着它们飞快地跑回学校。
到了学校，见老师办公室地窗户开着，就悄悄地走到窗前。往里一看，啊!老师竟然不在!真是个好机会呀!办公室桌上，井然有序摆放着许多办公室用品——一只笔筒，一个台历，一台地球仪，一瓶墨水，墨水瓶的盖还开着，一本教科书还放着一副老花镜。显然，老师刚才还在工作。看到这一切，老师那慈祥的面庞，斑白的两鬓，皱纹地额头就浮现在我眼着;那亲切的教诲，热情的鼓励、严厉的批评萦绕在我耳际。老师啊老师，您是辛勤培育我们的园丁，您是带我们去遨游知识海洋的快艇，您是舍己为人的粉笔，您是无私奉献的蜡烛，您是……总之，您真是太伟大了!想着想着，我把那束开得最艳最艳的野菊花插进了这只笔筒里。
老师，今天是9月10日教师节，是您的节日。我虽然没有买什么贵重的礼物送给您，但我希望这束野菊花能消除您身心的疲劳，给您带来温馨和欢乐，也希望这束野菊花能传递我对您深深的问候：“老师，您辛苦了。!
我的故乡
李白短短的一句“举头望明月，低头思故乡”引发了多少游子的思乡之情？我不是游子，但我却远离了您——我的家乡。
不曾记得您的名字，但心中却有个隐隐约约的声音：“回来吧，孩子，这里有你最宝贵的记忆！”到底是您想我，还是我想您了呢？您带给了我坚强——当时的我就算摔倒，也是满脸的笑颜；当时的我就算受伤，也不会掉下一颗眼泪；当时的我就算伤心，也会面带微笑。
您也赋予了我诗意般的快乐的生活。家乡的伙伴们，还记得我们一起扔沙包吗？你们都笑我只躲不接，我可是不甘示弱的接了一个呵。还记得我们一起跳皮筋吗？“马兰花开零点一，马兰花……”你们稚嫩的童音至今还在我脑海中回落着啊。还记得我们一起烧野火吗？枯叶被烧发出的声音可是吓了你们一大跳啊，虽然被大人骂了，可是我们不是约定好再烧一次的么？现在你们在哪儿呢？
错过不再有，但有过便足矣。
或许有一天我回到您那儿，您却早已焕然一新，而我也早已变样，也就“相见不相识”了吧，而那群伙伴早已各奔东西了吧。
草枯树荣，我的心已停留在有您伴随我的刻度中了，对于走出这刻度的办法，我已忘得一干二净了。
现在的住所，和您一样紧挨着大树，一棵又一棵，很是相似，或许就是从您那儿移栽过来的吧。开门时，同样也是“苔痕上阶绿，草色入帘春”。在这个家中，我找到了一种熟悉的气息，我很舒心，可是心中总是有一种莫名的惆怅，一言难尽，使我忘了该怎样用语言表达……
以前还能帮您修理草坪，可现在不行了，我甚至忘了该怎样找到您，您只是我我内心最深处的一座梦幻花园，我不时还梦到您啊，您的样子想忘都不行呵！
想是您那儿长满草了吧？没人帮您修理么？不要紧，让它自由生长吧，或许那就是我们相处的日子被时间制成的录影呢？也或许是新生命来陪伴您呢？
致我心灵的港湾——我的家乡。a
