一次经历让我学会承担责任 六年级作文
一次经历让我学会承担责任
一排排齐刷刷的七十多分中，一个红灿灿的“99”分分外刺眼。面对这个高分，我没有笑，而是有泪珠在滑落……
这是英语的单元检测。奇葩的是，语法都是没学的，大概是下半年里才会出现的吧？我环顾四周，很多同学都皱着眉头，举笔不写，大概都被考蒙了。我偷偷瞄了眼身旁边的监考老师，他正在做这张卷子。趁他写的功夫，我正好可以抄他写的答案。
本想抄几道就算了，可一抄就不可收拾了。音标、选择、填空和阅读抄得一字不漏。后来怕得分太高，我又故做聪明，把阅读的一道单词故意写错。我当时真是“太聪明”了，心想，即使同学看见了我抄答案，我也可以狡辩说这道题就是反例。
试卷发下来时，同学们一看我的分数如此偏离大众，争先恐后地举报我，我却“机智”地佯平静，“我哪里抄了？要是抄，我会抄100分的。怎么得了99分？”有同学就喊：“她是故意抄错一道的。”
这时，老师帮我解围：“你们呀，是羡慕嫉妒恨了吧？二朵，平日一直都非常用功，这次考得好就是她用功的回报。”老师边讲边用肯定的目光看着我。我的心里越来越不得劲，老师的信任让我愧疚。就这样辜负老师的信任吗？
我凝视着那个“99”分，心越来越堵，越来越堵……
习总书记今年说过：“人生的价值就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。”我这次如果承认了这个“99”分是自己考的，以后会不断为这个谎言圆谎，那么诚实就离我而去了。同学们肯定也不会再信任我，老师如果有一天明白了真相又会怎样待我？诚实的扣子我扣好了吗？这粒诚实的扣子扣错了，以后的诚实都会受人质疑。
我二话不说，快步走到讲台，拿起一份没做的考卷，斩钉截铁地对老师说：“我抄答案了。我想重新做一份真实的考卷。”老师先是惊愕地看着我，后是点点头。
我的卷子最终只是答了“75”分，可这个分数让我看着踏实，因为我终于学会了承担责任。同学们也纷纷对我的诚实和勇气点赞。
为他人送去一份光明
为他人送去一份光明
所谓的“雷锋精神”指的就是爱心奉献，为他人送去一份光明！伴随着新年的结束，我们又一次迎来了3月5日“雷锋日”，在我的身边就有一些这样默默奉献的人。
在德惠这个小地方，有一个无私奉献的团队，他们来自于各行各业，他们就是“爱心车队”，就在过年前几周，他们进行了一个“暖冬行动”，去各乡各镇看望孤寡老人，给他们准备年货，让我难以忘怀的是他们来到升阳村吕正和的家中。
一进院便能看见一个矮墩墩的平房，旁边有一小垛柴草，吕正和是一位无儿无女，也没有老伴的孤寡老人。在寒冬腊月里，他要到外面抱一捆柴草，添进灶煻，火光映红了他那沧桑的脸。晚上，他蜷缩在冰冷的被窝里，熬过大雪纷飞的漫漫冬夜。大雨倾盆的时候，他坐在炕上，只能静静的数着从窗上滑下的雨滴，屋子里的漏雨可能是他唯一串起的点滴回忆……当爱心车队拿着年货来看望他的时候，他紧握着队长的手说道：“共产党好，习近平好，你们好，我好好活着，我不死！”爱心车队队长只默默地说了一句：“这都是我们应该做的！”这是多么朴实的一句话啊！
爱心奉献是一颗赤子之心，它包含道德的纯洁和精神思想的丰富。哪怕是我们生命将要走到尽头的蚕，也要把最后的一条丝奉献出来，为他人取得一丝温暖；哪怕我们是一段将要燃尽的蜡烛，我们也要拼尽全力，把那一点光献给最需要它的人；哪怕我们是炎炎夏日里的一缕凉爽宜人的微风，我们也要为人们吹掉额头上的汗珠。
爱心奉献是对生活的乐观，是对工作的愉快，是对事业的兴奋，是对他人的帮助。
在德惠市的特教学校里，也有几位“活雷锋”一般的老师，她们无私的为孩子们辅导着，然而她们又有什么回报呢？恐怕只有孩子们憨憨的一声纯真的笑罢了；有的老师只为一两个孩子在上体育课，一遍遍的俯身捡起被孩子们并不高超的球技所遗落的乒乓球，晶莹的汗水顺着年轻老师的面颊肆意流淌；更有的老师还要不辞辛苦的到乡下去辅导身体不便行动的残疾儿童，然而她们却只有一块八毛钱的补助费，想必这些老师是教育这块静土上最纯洁的老师吧！
正如著名的印度作家泰戈尔曾经说过的那样：“我更需要的是给予，不是收受，因为爱是一个流浪者，他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃焕发，却不容易叫它们在会客室中的水晶瓶里尽情开放。”真正的“雷锋精神”并不是“三月来，四月走”，也不是某一个人的三分钟热血，它真正的意义不在于你每一次捐款多少，而在于如何不断地影响身边的每一个人，将正能量一点点弘扬，让更多的人团结起来为弱势群体献爱心，为什会做贡献，幸福和谐的中国梦就会早日实现！
花朵以芬芳熏香了空气，我们要以奉献的精神来回报社会，哪怕我们每人只尽一份力，那么将会有十三亿份力来一起帮助灾区重建，山区的留守儿童上学，那些孤寡老人得到幸福的晚年……从现在开始，让我们一起向雷锋叔叔看齐，在各自平凡的生活中，实现我们应有的自身价值吧！
