我想起了我的母校 六年级作文
我想起了我的母校
那里有高大的教学楼，那里有整洁的操场，那里有明亮的教室，那里还有一群为祖国培育下一代人才的老师，那里就是我的母校。还记得马上要离开学校的最后那一节课，我们全部都坐在教室里，当时同学们的心情都很沉重，因为我们都要离开生活了六年的母校了，不一会儿，校长和老师都走进了教室，我们的班主任对我们说﹕“同学们，你们马上就要离开母校了，临走前，老师要给你们说几句话，我希望你们以后能够更加努力，不辜负老师对你们的期望，六年来，你们在老师的眼中已经长大了，回去以后，要听父母的话，不要到危险地方去，要常回来看看······”这些关心的话以前听过好多次，每次都不以为然，可是今天听起来却格外的珍重，接着该校长讲话了，他说﹕“同学们，你们就要走了，我祝你们以后快快乐乐的过好每一天，祝你们假期过得愉快。”刚说到这儿，班里就有两个同学哭了起来，我的眼睛也湿润了，老师们也都走了出去，我们的班主任走出去的时候也滴下了泪水，我们背上我们的书包向外面走去，我们出去一看，同学们都惊呆了，我们学校的其他同学全部都站在外面，他们排成两条长龙，直通到校门口，他们每个人的手中都拿着一张彩纸，上面写着﹕再回首、再见了、我们永远记着你······我的眼睛更加湿润了，但我还是强忍着泪水，并在心中告诉自己﹕不能哭，毕了业应该高兴才对。我们走在这两条长龙中间，每一步都特别的沉重，好不容易到了校门口，同学们都想跟母校说再见，我们就朝着同学们和学校，摆了摆我们的手，大声说了声﹕“再见”。就在走出校门的那一瞬间，我再也忍不住了，眼泪就像决堤的洪水，不争气的流了出来，在外面的妈妈看见了我，急忙跑过来问我﹕“儿子你怎么哭了呀？”我激动的连句话都说不出来。
但我知道，那泪水里充满了对母校的不舍。
学会在逆境中生存
学会在逆境中生存
“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这熟悉的文言文，彰显着一个简单的道理，正是文章的题目——生于忧患，死于安乐。
其实，这世人皆知的道理已经在我们每个人心中深深地烙下一个印记，现在的人们，常常把吃苦挂在嘴边，但是，真正吃苦的又有几人？
事实证明，吃苦，并且因为吃苦获得一定成就的人，都被人们视为楷模。他们也许比我们少了一些先天的条件或其他因素，但是无论如何，他们成功了，为什么呢？就是因为他们懂得，在逆境中生存。
这位事例中的巴西男子，先天不如他人，本身就身处于逆境中，但是他不把这些挫折和不足看在眼里当作阻碍，而是把这些挫折和不足化为进步的动力。
我比较支持网友B的说法，现在社会中，人人都很现实，所以我们要自己强大。就像那句俗语“靠别人不如靠自己”，如果我们每一个人，都将自己的不幸归结于别人的身上，总希望别人去改变，而自己却依旧不变，那么我们还怎么进步。
海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
一个聋盲人要脱离黑暗走向光明，最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读，更要付出超乎常人的毅力。海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇，用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一个词或句子，要反复的练习，海伦从不在失败面前屈服。
海伦凯勒，她虽然比我们少了很多，但是她的成就，可比我们多了很多。直至今天，一个个经历过逆境而成长起来的名人数不胜数。贝多芬，匡衡，司马迁等古今著名的人物，他们的事迹仍旧在我们耳边久久回荡。
所以，逆境，可以通过我们自己逆转，逆转成一个让自己成功，强大的主要助力。
