我的学习天地 六年级作文
我的学习天地
我喜欢光彩夺目的街道；我喜欢山清水秀的美丽风景；我也喜欢朴实无华的田园景观，但我还是喜欢那绚丽迷人的校园。
进入学校首先映入眼帘的是美丽的花坛。花儿红的似火；白的如雪；粉的如霞；黄的赛金；蓝的似海……花儿们有的仰着头，向火红的太阳敬礼；有的被微风吹拂着，像似和我们招手；还有的未开，就像害羞的小姑娘。勤劳的蜜蜂采集着花蜜准备拿回家去做美味的蜂蜜送给勤劳的人们；在花丛中飞舞的蝴蝶正在和花儿们玩耍；花儿发出的香味让没有睡足的同学们精神倍增。
花坛的北面是操场。绿色的假草坪给操场穿上了碧绿的外衣；一条条塑胶跑道似乎给外衣添加五彩的条纹，使外衣变得丰富多彩。课间同学们就像受惊的兔子迅速地跑到操场上，有的打篮球；有的跳长绳；还有的踢足球。上课铃声响了，同学们只好依依不舍地回到教室。
东面是教学楼，它红白相间，就像是一座堡垒样耸立在那儿。教学楼上还印着苍劲的三个字：“教学楼”。最引人注目的是那一扇扇窗户，在阳光的照射下光彩夺目。对了，还有那教学楼的过道它是同学们玩耍的天地。教学楼一般是安静的，但是每天早晨，朗朗的读书声从一个个教室传出来集在一起，就像动人的大和唱，音符漫天。
南面是升旗台。每当周一，同学们都来到升旗台下，整齐地排着队伍，国歌响起了，那气氛俨然国庆时的大阅兵。看着鲜红的国旗升起，使我想起了为中国的无数烈士。我暗暗下决心：一定要好好学习，长大了为国家奉献力量。
校园的上空飘荡着朗朗读书声，校园的土地印着我们的脚印，校园的花草树木制造清新的空气。美丽的校园，我爱你！
描写雨声的作文
描写雨声的作文
正埋头书海之中，不经意间雨声飘入耳间。猛然抬头，撩起窗帘，此时天色已晚，看不见层层雨幕。立于门前，便能看见那一滴滴水珠落在窗台上，溅起无数珠玑。推门出去，凉风钻进衣领和袖口，雨丝吹进我的眼睛里、我的发梢上，夏日的燥热顿时被这雨冲刷得一干二净，剩下的只有清凉和冷寂。
一阵寒风吹来，只着T恤的我冷得打了个寒颤，便又轻轻推门进屋。坐于书桌前，想捧书静心阅读，却惊然发现耳里充斥着屋外的雨落之声，再也填不进其他任何东西了。我想此刻的心只属于这场雨了，不能执拗。于是便撩起帘子，静静地坐在窗前，悄无声息地看着，生怕惊动这场雨，雨落下，溅起，再落下，再溅起。如此，循环往复，我不禁看痴了，这属于大自然的美好，竟是那样的奇妙。雨落之声虽响，却闹中带着静，能让你整个人心静下来、沉下来，大自然间没有了人声嘈杂，只留着一份寂静。此刻，我仿佛看到陶渊明隔着竹帘看雨的轮廓，略微领悟其隐居之惬意、之恬然、之坦荡。我想，隐居就不会有市侩，自然就不会沾染世俗的烟尘。
雨，落地有声；心，沉静无声。静之美，是一种隽永美，是一种随性美，那种安静，不失活泼，不失自我。听，雨落之声，是那样的令人向往。那种美好，用文字肯定是不能完全描述出来的。
雨，渐渐小了；雨声，渐渐轻了，模糊了，但雨落之声带给我的震动和感悟，在我心头萦绕。
