巧移木块 六年级作文

巧移木块
“嘿，快，快，快超过他呀！”老师在一旁说。我带着疑惑来到了教室。

原来，同学们在玩“巧移木块”这个游戏。巧移木块的底是一只五彩斑谰的蝴蝶，蝴蝶的厚度大约1厘米左右，在蝴蝶触角的两边各有一根圆柱，圆柱上边还有一根连接的圆柱，每条圆柱上都有一些红色的障碍，下面的圆柱上有四块长方形的木块，木块也是有很多颜色，长方形的木块里面还空了一部分，像一颗糖果一样。紧接着上面的圆柱，又有两条比较矮的圆柱，上面也有红色的障碍，左边木块的形状是三角形的中间也有三个洞，右边的则是正方形的，中间有4个洞，老师制定规则是，把触角两侧的圆柱从左放到右，然后把紧接着后面的圆柱把上面的木块取出来再放回去，另一边的也是。

游戏开始了，先是两个男的比，我看着觉得很容易就准备下一局来玩。我和罗艺萌开始比了，我把这个乱乱的移了过来。乱七八糟的过了这座桥，然后我把三角形的取了出来，一取就放回去了，而罗艺萌取了出来就放在桌子上，取别的。所以这局我赢了。

这个游戏看似很简单，其实很难，还有，如果你取出来放在桌子上，再拿回去就很浪费时间，所以我们取出后，直接放回去，就可以争取更多的时间。

木块

我不想长大作文600字

我不想长大作文600字
六年下来，同学们一起嘻嘻哈哈，打打闹闹的场景成了最美好的回忆，小学生活即将结束，说真的，我不想长大。

走进校门，看见这一大片空地，一个画面浮现在我眼前：一米来高的我们在这空地上奔跑着，后一个人拿绳子套住前一个人，嘴里喊着“驾驾”，正与别的班赛跑呢！一程结束后，笑声不断，赞叹声不断，大伙儿都沉浸在这欢乐的氛围中。那时的我们无忧无虑，课间尽情玩耍。我真想回到当时，还是个懵懂的孩子，不闻世事！

在门前的三棵银杏树下，我再次思绪万千：“嘿，一起玩‘谁是卧底’吧！”“好啊，好啊！”阳光下，跑道上，一行人，在欢笑中兴奋地玩着这个游戏，快乐的我们已经语无伦次，可是同伴们心灵相通。经过几番表现后，卧底终于被揪了出来……说实话，我不想长大，请让我沉浸在游戏之中，沉浸在和同学们一起的美好时光里……

漫步在教学楼边，看到这长长一条花坛，我仿佛又回到了一年前……。在一场激烈的比拼中，我们输了。当时，大家都坐在花坛前，两眼直勾勾地盯着红色跑道，目光呆滞，老师宣布名次之后，忍了好久的眼泪终于夺眶而出，洒在花坛上……。我真不想长大，也许是快要毕业了，就连那悲伤的时刻，我都想回去。

走上楼去，看到了空空如也的走廊。记忆把我带到了不久前，那是一个阳光明媚的日子，我们在走廊上背古诗，一首又一首，书本飞快地翻动着，咱们两人一组，一起吟诵着优美的诗句，微风拂过，衣衫飘舞。背完后的我们小声交流着，风儿带着我们的话儿渐渐飘远了，她说：“哎，你说我们以后见面还认得对方吗？”我说：“那是必须的呀！”……我真不想长大，我真希望时间停在那儿，我们还是那些个正在憧憬着未来的孩子！

六年的时间，太多的不舍，这儿的一草一木，一人一事，统统叫我牵挂。我不想长大，因为长大，意味着分离……