让我怦然心动的那句话 六年级作文
让我怦然心动的那句话
语言是最基本的交流方式，它是心灵的桥梁，拉近人与人之间的距离，他更是一只温柔的手，波动人内心深处的心弦。
那一天，英语作业有很多，发下来的作业也很多，一打开，鲜红的大叉映入眼帘，那否定的两笔，划在本子上，疼在心里。我想：我的同桌应该也不怎么样吧！看到他和我一样，心里一定会好受一些，我看着他的作业本，倒吸一口凉气，竟只错了一两题，一个个龙飞凤舞的勾在纸上耀武扬威，“他一定是抄的！一定！”我自我安慰地想着。可就是平复不了那内心的创伤。我的手架我的脑袋，手掌遮住一只眼，边掩压着眼泪，边无力地叹息着。又发了一张试卷，这下他比我低，但心情还是不怎么好转，按我“绝对前十”的地位怎么能只高他那么一点点分呢？我算是落寞到极点了，泪眼朦胧地望着才94分的卷子。
突然，有人抚摸着我的头，我扭头一瞧，原来是英语老师，我更是悲哀，英语老师那么辛苦的教我们，给了我那么多宽容，我却只回报了这么一点分数？我真想煽自己一巴掌。可老师对我说：“这卷子你应该考96分的。要加油啊！'老师说的语重心长，就像是重重的叮嘱。然后老师瞟了一眼同学的作业，同学还把手故意放在作业外，好像是有意炫耀自己的勾，可老师什么也没说就走了，我这时几乎看到看到什么都是不好的，感觉老师对我不满，而对同学满意的没话说了。但同桌却转头用羡慕的眼光看了我一眼，心弦厉害地震了一下，我这才醒悟：老师是在乎我的，相信我应该能考96分才这样说的！终于，家庭作业布置下来，同学在那儿贪婪地抄着别人的作业......
原来，老师是在乎我的，相信我的！他早就知道同桌的行为，于是用那句话安慰我、鼓励我，我也要加油，因为这句话让我怦然心动。
窃吃记
窃吃记
“民以食为天”，这句话对于我这个85斤的“美食家”来说尤其显得重要。有些时候，为了打发肚子里的馋虫，我真叫“机关算尽”。
“今天早上已经吃过甜食了，现在就别吃了。”奶奶把我正要送进嘴里的蛋糕一把夺走。“美食家”失去了食物，就像战士被拿走了枪一样，无比痛苦。“强取豪夺”肯定是没有用的，还得“智取”才行。我皱紧眉头拖着下巴想了一会儿了，一个“锦囊妙计”就蹦出了我的脑海：三十六计之第12计——顺手牵“羊”。
先观察敌情。透过阳台的外窗，卧室的情形就尽收眼底了。于是，我踮起脚，“举步轻移”，慢慢地来到了阳台上。回头一望，奶奶还在炒菜呢！那下一步就更好进行了。正当我暗自得意时，一个声音突然响起：“你在这里干什么？”原来是“流放蛋糕”的二差役——爷爷。此时此刻，我真切地感受到什么叫做贼心虚，刚才想“计谋”的时候脑子转得那么快，现在怎么找个理由都这么难。真是瞌睡遇枕头——一架飞机进入了我的视野。“爷爷，我看飞机呢！”事实证明，忽悠绝对是一门技术，它帮助我成功过了第二个“门坎”。“蛋糕流放地”终于清楚了——床头柜。
向目的地进发。我轻手轻脚地来到卧室，正准备将蛋糕拯救到它的归宿地——我的肚子里时，奶奶却又来到了卧室，我急忙转身假装看外面的风景，计划再次受阻。几个来回之后，“健忘症”奶奶终于想起她要做什么事情了，她终于离开了卧室，蛋糕再次处于无人看管状态。我的肚子已经开始“打雷”了。不管三七二十一，冲过去再说。可跑到一半我又停住了——万事不可莽撞。于是，我自编自导瞒天过海之计：一本书拿在手里，在卧室里来来回回地边走边读，边读边窥。情况良好，该出手时就出手，在书本的掩护下，我迅速地拿起了蛋糕，三下两下解决了。肚子里的雷是不响了，头顶了却响起了一声炸雷，因为••••••
接下来的事情，你们都知道了吧！我和零食又要隔绝三日了。真是“机关算尽太聪明，反算了卿卿‘零食’”！
