学校里的垂榆树 六年级作文
学校里的垂榆树
在我们学校的操场上种着两排垂榆树，它们翠绿而且非常挺拔，枝叶茂盛，招人喜欢。
寒冷的冬天刚刚过去，那成排的垂榆树像报春的使者，枝条绽放出了一个个小嫩芽，黄黄的、青青的，特别可爱。它告诉我们，美丽的春天已经来到了，它们正以崭新的姿态，悄悄地打扮着我们的校园。
渐渐地，垂榆树更加绿了，像一把绿色的小伞。垂榆树的叶片很薄，而且翠绿翠绿的，我们时常摘下它的一片绿叶，放入水中让它自由飘荡，此时它好似一叶小舟，看着它在水中飘来飘去，我十分开心。
垂榆树的枝条特别柔软，风一吹，它的枝条随风飘动，好似姑娘在梳理着她那美丽的秀发。别看微风中娇美的垂榆树是那么柔、那么美，有些弱不经风的样子，而当暴风雨来临之时，这两排垂榆树好似一个个英勇的战士，不管风有多大，雨有多猛烈，它们都深深地扎根在土地里，不向狂风暴雨屈服，自始自终坚强地挺立在风雨之中！
垂榆树不但像其它树那样，在夏天供同学们乘凉，净化空气，装点着环境，而且它的最大特点就是生命力顽强，它不像其它奇花异草那样娇气，它只需要一些泥土和水分就可以成活，长成大树。
垂榆树，你虽然没有柳树、松树那样高大，但在我心目中，你却比它们还要完美；你虽然没有奇花异草那么娇贵艳丽，可你的那身“绿衣”却总是那么潇洒，朴素。
有时我在想，我也应该像垂榆树那样，悄悄地净化环境，顽强地伫立在土地上，默默地奉献自己。
心灵的诉说
心灵的诉说
今天早上的语文课上，我们的老师向我们诉说她幸福的事，弄得我们这些平常十分贪玩的学生一个个都流下了感动的眼泪，为什么呢，那就看看↓。
今天的语文课，和平常不一样，老师没有平常的那种快乐的眼神。而是一种很沮丧的眼神。老师走进来，并没有教我们新的课文，而是在黑板上写了几个醒目的大字——：
心灵的诉说——学会感激、学会感动、学会感恩
我们大家都有些摸不着头脑，老师不教我们新课，写这几个大字干什么，老师写完后，对我们说了很多，但我印象最深刻的，还是这一幕：
老师说：“今年的教师节，我很感动，有许许多多的同学和老师一起度过这个教师节，你们向我表达爱的方式不同：送贺卡、发短信、送礼物，其中最让我感动的，还是这一位同学。”说完，老师拿起一张小小的卡片，然后念了起来：“老师，我没有钱，买不起华丽的礼物，也没有华丽的语言，但是， 我有一片心意，在这里，我祝老师：”教师节快乐。老师说完，很有感触，我们听了，都鼓起掌来。
然后，老师又说，今年的教师节，她还要感谢自己的女儿，感谢女儿每年都换着花样来祝福她。今年，教师节的前夕，就对我说：“妈妈，我要用一下电脑。”因为老师和我们讲了，她的女儿上网除了查资料，其余什么都不允许。于是 ，老师立即地答应了她女儿，于是，老师想：今年的教师节，女儿是不是又在网上下载一些图片或者好听的歌曲呢？老师说，我当时是这样想的，可是，我猜错了，她给我做了这个。
接着，老师就从讲台上拿出了一个东西，封面上写着，妈妈，教师节快乐，上面还有拼凑得很整齐的她的大头贴，翻开那本小册子，里面就是一些关于她从她的儿童时代写到爸爸妈妈是怎么爱她的，我们全部都惊讶了，我们原本以为，老师的女儿会在电脑上把她要写的内容用打印机打印出来，我们完全想错了，老师的女儿是用她自己端端正正的铅笔字写在上面，而且写了许许多多感人的话，弄得我们在场的人基本上都哭了。我的鼻子酸了三次，就是没哭出来。但是我觉得老师的女儿很会关心她妈妈。
我想到这里，也想起了自己的爸爸妈妈，他们是不是也为我付出了许多的爱呢？帮我洗衣服、帮我泡牛奶、和我心平气和地讲道理……我的父母不一样为我日夜地操劳吗？我以后对我的爸爸妈妈的态度要平和一点，不要动不动就对着爸爸妈妈发大脾气。爸爸妈妈，我爱你们。
我要感谢罗老师为我们上了这堂课------学会感激，学会感谢，学会感恩，从今天的语文课开始！
