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温馨的纸条 六年级作文

时间: 栏目:六年级作文 来源:蘑菇文

温馨的纸条
“妈妈,对不起,我爱你!”暑假的一天,望着女儿用橡皮泥做成的“爱心”道歉纸条,愤怒不已的我渐渐平息下来了。回想和女儿刚才发生的冲突,只不过是她晚上赖着看电视,经多次提醒不听后,我对她发起了脾气。当时,她没有意识到自己错了,只是瞪着眼睛怒视我。事后,她采用这种方式向我道歉,我很快原谅了她,并用纸条给她写了一句话:希望你以后能按时洗澡睡觉。
一张小小的纸条化解了母女之间的纷争,表达了母女各自的感受,起到了神奇的交流效果。像这样温馨的纸条经常出现在我和女儿的房间里。记得女儿是从二年级开始采用这种方式向我表达她的心情,她的思想,她的歉意的。第一次写纸条是这样一件事:女儿用自己攒的零花钱买了一个玩具,她爸爸问她玩具是从哪来的?她骗她爸爸说是同学借给她玩的。到了晚上,我打开灯,发现我的枕头边用发卡夹着一张纸条,上面写着:“请妈妈先看,再给爸爸看”。我轻轻地取下发卡,将折叠的纸打开,才知道了事情的原委。女儿知道自己欺骗爸爸错了,但又怕爸爸斥责她,于是用纸条将自己懊悔的心情表达出来,并请她爸爸原谅她。后来,我把纸条给她爸爸看,爱人示意我用纸条给她回了信:“你是一个知错能改的好孩子,爸爸妈妈为你的诚实感到骄傲。”
通过这次纸条的交流,女儿慢慢地喜欢上了用纸条和我交流。当她取得好成绩时,她会用纸条向我展示她的兴奋;当她不顺心时,她会用纸条书写她的烦恼;当她犯了错时,她会用纸条承认自己的错误;当她有所期待时,她会用纸条表达自己的愿望……每一次收到她的纸条,我都会及时地给她回复,有时鼓励她的成绩,有时安慰她的心灵,有时原谅她的过错,有时也满足她的愿望。在用纸条交流的过程中,女儿的表达能力变强了,性格也变开朗了,我们母女成了无话不说的知心朋友,看着女儿健康快乐地成长,我感到由衷的高兴。
有一次,我和爱人为一点小事大声地争吵起来,她见劝说无效,就给我们写了张纸条:“世界上最宽阔的是大海,比大海更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。爸爸妈妈,你们的胸怀应该是最宽阔的。”看到这张纸条,我和爱人的脸都红了,立即停止了争吵,两双大手和一双小手紧紧地握在了一起。
温馨的纸条架起了我们和女儿交流的桥梁,它将永远传替父母浓浓的爱,女儿殷殷的情。

温馨的纸条

纸条温馨

新学期感受

新学期感受
一想到明天就要见到新老师,新同学,新学校,心中就涌起了一股深深的喜悦之情。
回忆六年前,一个个窗明几净的教室,一个个和蔼可亲的老师,一个个天真烂漫的同学,一切都是那么诱人!如今,仍是一个个窗明几净的教室,仍是一个个温文尔雅的老师,绿草如茵的操场,散发着油墨清香的新课本,一切仍是那么诱人!
来到新班级,看着新同学们,我似乎回到了非常活跃的那个六(1)班,回到了那个非常团结的集体。
新的班主任使我们懂得了:没有学不好,只有不肯学。老师还对我们说:“做一件事,即使没有成功,但还能again,again。一直到成功了!”我感受到了她很仁慈,她像母亲般的照顾我们,关心我们,使我们懂得做人之道。
每天清晨,我们踏着整齐的步伐来到操场,虽然大哥哥大姐姐们做得操有点傻,但我一定会做好它,因为我已经升了一个“档次”,我也已经是HUA QIAO MIDDLE SGHOOL中的一员,我不再是那个幼稚的陶邓倩了,所以我一定会尽我所能的做到很好,甚至更好。
上课铃响了,我们飞快地跑进教室。在课堂上,我们听得专心,读得动听,议得热烈,就象美丽的飞蝶尽情地采集可口的花粉。
一天,两天,三天……
如今是第四周了,我们熟悉了很多,我觉得小学是一个非常美好的回忆,它充满了童话,充满了酸甜苦辣!虽然我那时的成绩不错,但那已经成为历史了,那对我来说已经没有意义了,所以我要奋发努力,好好学习,为我自己谱写更好的历史。

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