再见了童年 六年级作文
再见了童年
最后一个六·一节在大家的期盼之中走来了。这是我人生中的最后一个六·一儿童节了，这是一个庆祝童年的节日，但同样，这也是一个告别童年的节日。
一大早，学校里就萦绕着一曲曲活泼欢快的儿童歌曲。“我们像春天一样……”听着这首《快乐的节日》，我的心里格外的激动，不由自主地加快了脚步，整个身子都显得轻飘飘的。每间教室都装扮一新，节日的气氛在歌曲声中蔓延开来。进入六（8）班的教室，眼前更是一亮——墙壁上、窗户上都贴着拉花和气球，显得欢快无比。而黑板上那几个美术字——“The last children’ Day”却显现出一丝伤感。“last”，这是我和六（8）班的过的最后一个儿童节了，这也是我人生中最后一个儿童节了！
与好友寒暄一番之后，总策划石佳发话了：“第一个环节是互相填写同学录。请大家在8:30之前填写完同学录，才艺展示8:30正式开始。”
同学们当即交换了同学录，这一次，大家没有了嘻哈劲儿，用最真诚的语言祝福着对方。宗老师也忙得不亦乐乎，忙着填写“恩师留言”。大约过了二十分钟，填写同学录的活动结束了。娄辰和王一纯两位主持人走上了场，“才艺展示”环节开始了。
“下面请欣赏第一个节目——《变心大法》，有请表演者刘珈源。”
刘珈源依旧是像往常那般嬉皮笑脸，他近乎是“跌跌撞撞”地上了台，眉毛舞动着，嘴角露出按捺不住的笑容。他卖弄似的举起一颗圆球和一颗爱心，含糊不清地说：“大家看，这是我的道具——一颗球和一颗心。我请徐娴检查一下。”说完，他挤眉弄眼地让徐娴看了一眼，一闪而过，接着又重新站了回来。“好了，开始了！”
只见他埋着头，一双手分别握紧两个道具。突然，他的两只手搓动起来，两抹红色像条水蛇在他手中游走。他有些得意地看着大家，嘴角露出一丝不易察觉的狡猾的微笑，他闭上了眼睛，手掩着，他似乎在往手心里挤压着什么。突然，他摊开手掌，说了一声“看”随即一抹红色出现了——呵，竟然是一个立体的爱心！
“切！假的！”“就这么回事儿啊？”……刘珈源的把戏很快露出了马脚，惹得大家一阵哄笑。尽管是这样，刘珈源依旧是龇牙一笑，乐呵呵地跑回了座位。全体同学都开始评头论足起来，一时间每个人都成了“挑刺儿”的专家。
又演了一个节目之后便是我和陆烨飞、郭浩然三人演唱的《baby》了。伴随着动感的音乐响起，我首先起了头。我只顾着嘴里唱着，但身体却十分僵硬，一只手就那么垂着，另一只手则捂住肚子，尽量靠脚底打节拍来缓解这尴尬的气氛。相比之下，身边的仇浩然倒是显得异常自信，他轻微地摇晃着身体，手攥成拳，陶醉地贴在胸口陆烨飞似乎也跟我一样，直到唱到高潮部分才完全放开，“baby，baby”的旋律震撼了全场，大家跟在后面，或轻哼，或高唱，兴奋之极……
演出结束后，进入到了赠书环节。大家将自己心爱的图书与别人进行交换，在书上写上祝福语。顿时，又是一派温馨的场面。赠书活动结束后，大屏幕上出现了一组照片——六年来，每次活动中同学们的合影都在里面，我顿时感到一个班集体那种温暖的感觉。
最后一个六·一儿童节在快乐与温馨之中度过了。六年来，每一年的六·一都不同，但今年的六·一，我会永远铭记。我相信我再次看到那些照片时，我的童年会重临于心头。
回忆六一儿童节
回忆六一儿童节
看着校园里飘扬的彩旗和气球，这才意识到六一儿童节的来临。不经意间翻开那些陈旧的照片，封锁已久的记忆之门悄然打开。顿时，快乐充盈了我的心房。
那是三年前的那个六一儿童节，太阳哥哥和白云姐姐都来为我们庆祝节日，我们的心情就如天气一般晴朗。好不容易听完老师的罗嗦，我们便如离弦之箭一般冲出教室，直奔大操场。大操场上早已是人山人海，欢快的音乐，飘扬的彩旗，大大小小的气球，构成了欢乐的海洋。游戏项目可真多啊，有“划龙舟”、“袋鼠跳”、“吹气球”、“夹弹珠”……
高年级的同学们早已在各个游戏区域前排起了长龙，我好不容易看到一队人少的，几乎没有任何犹豫，我拉着旁边的女同学站了进去。然而这个“少”只是相对而言的，我们还是站到了腿抽筋，才看见“划龙舟”原来是这么玩的：只见两个人面对面，手拉着手，两人互相坐在另一个人的脚上，就组成一只小龙舟了。两个人要配合向前移动，哪组最快到达终点哪组获得的积分就最多。我不禁在心里打起了小鼓，但还是不忍心放弃已经排了这么久的队伍，只好硬着头皮上了。随着裁判一声令下，五支“龙舟”急忙“开动”。可刚一开始我们就乱了阵脚:两个人移动的方向不统一，一下子摔了个仰面朝天,惹得围观的人哈哈大笑。看别人已经划出了好几步远，我更是心急如焚。急中生智慌忙重整队伍，我对同伴喊，“一”你抬起屁股移，“二”我抬起屁股移，就这样在“一二一”声中连滚带摔终于划到了终点线。耶，智慧加汗水，没想到居然获得了第二名。
我们又来到了第二个游戏区域前，只见他们一个个志得意满的脸，便知道这是一个十分简单的游戏了。走进一看才知道，原来是跳麻袋。我的弹跳力可不是吹的，简直可以和袋鼠相媲美了。的确，我第一个跳过了终点线，可没想到跳到了还要读英语单词，这些英语单词写在乒乓球上，放在一个桶里让你抽。我随手一抽，立马傻眼了，连见都没见过的单词。看着这个单词，我急得满头大汗：“我怎么这么倒霉，偏偏抽到了一个没学过的，这些老师真是强人所难，给一个二年级的学生这么难的单词。”迫不得已，我用“拼音法”试着拼，没想到还真猜中了，拿到了高分，太高兴了。
接下来的多项游戏，我们斗智斗勇，柳暗花明，玩得不亦乐乎。最后我用游戏得来的积分换了好多好多礼物：有吃的、有玩具、有学习用品……
辛勤的劳动，丰厚的收获，那个“六一”是我过的最有意义的儿童节了。它将永远珍藏在我的心里，它为我的童年画上亮丽的一笔。
