关于我和你 六年级作文
关于我和你
顶着忽移不定的云彩，神清气爽；踩着肥沃黝黑的国土，遥望远方。成千上万的人民组成了我和你，即使不能朝夕相处，共同欢聚一堂，永远素不相识，那也无伤大雅。我的心已迁移你左右，再不分开，对你的大小琐事略知一二，我便心满意足。
我愿——当你孤独无助时伸出我的援助之手；我愿——当你独自一人时为你拭去眼角泪水；我愿——当你无人倾诉时借出我的肩膀，我愿为你不顾一切，赴汤蹈火。看着你欢声笑语，喜上眉梢，品尝昨日的成功辉煌，唉叹曾经的一落千丈，我永远为你遮风避雨，无怨无悔。只因，我们亲如一家，你的身上流着与我共同的血液。
我亲眼目睹你的大风大浪，被一次又一次的磨难伤痕累累，苦不堪言，不要怕，昂头挺胸，驾驶胜利之帆去乘风破浪，成功离你只是一墙之隔，加油!
听，夜莺婉转优美的啼唱，看，头顶一跃而过的雏鹰，几抹晨曦使你无比妖娆，几株小花为你添上妩媚，在浩瀚如海的明星中，你毫不逊色，是独一无二的蓝宝石，光彩夺目！不必在数不胜数的星球中低下头颅，你，不因可爱而美丽，只因可爱而美丽。
你天真烂漫地眨着眼睛：“我不特别，你为何如此地偏爱于我。我其实不可爱，你又为何如此执着。”
我一笑而过：“不，你错了。你有着别人没有的勃勃生机，参天大树，鸟语花香。你很可爱，只是你没有发现，说自己可爱的人，往往才不可爱。”
你不依不饶：“真的？”
我认真回答，一丝不苟：“真的。从你诞生开始，便流露出一种与众不同的活力，让我刻骨铭心，难以忘怀，不能自己。”
头一歪的你嘻嘻哈哈的跑开了，大大咧咧，风风火火，一团蓝色的云彩逐渐消失在我眼前。
不知不觉中，你在身上刻出许许多多赞美我的诗歌散文，我陶醉了。虽然，真正的爱是不必言语的，但是我发现，你将那份爱可在“心”上。
记得你骄傲地把我称之为“生命的摇篮”，一遍又一遍地呼唤着我，甚至不惜一切来到我的身旁，我和你含情脉脉地注视对方，心止不住地小鹿乱撞，飞快地跳动着，我仿佛看到了自己引以为豪的孩子。
如果你是一朵洁白无瑕的云，我就是任由你飘移，无边无际的蓝天；如果你是一条活泼可爱的小鱼儿，我就是清澈见底，娟娟细流的小溪；如果你是一株平凡渺小的花儿，我就是为你遮风挡雨，无私奉献的叶子。
你，是地球。我，是宇宙。在我心中，你从不渺小，因为——你是我的孩子！
学琴的作文
学琴的作文
（1） 软磨硬泡学乐器
记得八岁的一个夏天，妈妈带我去琴行，说是想让我学一种乐器。一开始，妈妈爸爸都想让我学二胡，说二胡简单，学起来容易。可我不知道为什么，仿佛和小提琴结下了不解之缘，偏偏看中了那个小巧玲珑的东西，便缠着妈妈买小提琴。开始妈妈死活不肯，说这太难学了。但我很执着，不管妈妈跟我说别的什么多少好，我就是一门心思想学小提琴。软磨硬泡了半天，妈妈才答应下来，前提是要好好学，认真学，我满心欢喜地保证了一遍又一遍。看着崭新的小提琴，我心里真是有十二分的满足。
（2）无知闹出大笑话
回到家里后，我兴致勃勃地打开琴盒，激动又小心翼翼地拿起琴，“吱嘎吱嘎”地拉了起来，我当时根本不知道怎样拉，所以自己左手拿弓，右手拿琴乱拉。妈妈在客厅听到我拉琴，说我在“杀猪”一样，难听死了。几天后，在妈妈的陪伴下我去上了第一节课，一见到老师，我就骄傲地对他说：“老师，我知道怎么拉了，我拉给你看。”便摆好“姿势”拉了起来。老师见了我拉琴的姿势，哈哈大笑，然后又耐心地给我解释起来，说应该左手拿琴，右手拿弓。我学得很认真，妈妈表扬了我，老师也表扬我学得快。所以我学琴的劲头更足了。
（3） 不论冬夏把琴练
有了小提琴的陪伴，我的生活翻新了。每天，我都要抽出1小时来练琴，有时甚至2小时。夏天，坐着不动都会出一身汗，我还要站着练琴，每次就算有电风扇，拉完一首曲子后也是满头大汗，可我还要站1小时；冬天，真希望在电暖器边好好坐着，可是我还得去练琴，每回把琴架到脖子上都刺骨的寒意，冰冷的手还要在冰冷的琴弦上摁来摁去，有时真的好不想练啊。但我用坚强的毅力克服了一切。
（4）认真练琴出成果
一天一天，一年一年，我已经换了四把琴了，时间磨练出了我更精湛的琴技。如今，我也考到了五级，琴行有什么大大小小的演出，都少不了我的一个独奏。虽然现在作业很多，都不太有时间练琴了，但只要一有时间，我仍会去拉上几首，虽然不能跟专业人士比，但总算是有一门技艺呢。
今后，相信我会取得更好的成绩。
