美好的校园生活 六年级作文
美好的校园生活
太阳公公绽开了慈祥的笑脸；花儿像一位美丽的姑娘在跳着她那优雅的舞姿；小鸟在蔚蓝的天空下展翅翱翔、放声歌唱；清风像母亲的手抚摸着孩子们的脸。它们在迎接着同学们来这美丽的校园上课。
清晨，走入那美丽的校园，映入眼帘的是那高高的教学楼和那花坛中五颜六色的花儿。这座教学楼是多么的高大，如同一座山这么气势磅礴，上面还刻着八个大字——砺志图强，笃学求真。五颜六色的花儿散发着迷人的幽香，许许多多的蝴蝶和蜜蜂都来这翩翩起舞。
突然，隐隐约约听见同学们的朗读声，再走近些，那朗读声是多么的悦耳、动听，整个人都陶醉在这朗读声中。再走前几步，看见同学们的脸上挂着洋溢的笑容，是什么使他们这么热情洋溢呢？原来他们正在开展“讲诚信与善意的谎言”辩论会。瞧，反方站起来用有针对性的语言来攻击正方了，但是正方不罢休，用强有力的语言来反驳正方。他们正方和反方你争我抢的，打了个平手。
“铃铃铃……”下课铃响了。“下课啦！”一位同学兴高采烈地大喊。接着见同学们健步如飞地奔出教室。有的女同学在草丛边跳绳，她们轻盈地跳着，就像在跳舞一样；有的男同学在操场上比赛跑步，跑得如同风一样快。突然，听见有人在篮球场上喊了一声“快!”原来是第一小学和我们李瑞麟小学在比赛篮球。瞧，我们校的队员像风一样迅速从对手手里抢回球，来了一个三分球，“哇！中了！”学校的同学们看见进球了，都欢呼起来。但是，很快又被第一小学的人追上了，我们的队员没有放弃，团结一致，最后获得了胜利。
中午到来了，午托的同学被香喷喷的饭菜吸引了，飞快地奔向饭堂。饭堂里人山人海，挤满了人，排队的同学长得像一条长龙。同学们打完饭菜，三五成群地坐在一起，一边津津有味的吃着饭菜，一边津津乐道地交谈着所学的知识，分享着校园中的乐趣。
啊！这就是我们美好的校园生活。在这里，我们砺志图强，笃学求真，在知识海洋里吸取营养，在成长中快乐地学习，在学习中快乐地成长
我的地盘我做主
我的地盘我做主
晚上，我坐在灯下写日记，妈妈走过来问：“写什么呢？”
“写日记。”我头也没抬起。
“我看看。”妈妈探过头来。
“不行，我的地盘我做主。”我用手盖住，急忙说道。
“我是你妈妈，有事不能瞒我。”妈妈说得甚是理直气壮。
“没什么事，就是普通的一篇日记。”我仍旧没松手。
“没事，你怕什么，我看看。”妈妈有点不耐烦了。
“广告上不是说嘛‘我的地盘我做主。’我不让你看，你就不能看。”我针锋相对地说道，没有丝毫的让步，可心里却是战战兢兢七上八下的，因为这毕竟是我第一次以这么强硬的口气跟妈妈说话。
“怕是有什么小秘密吧？”妈妈的笑着对我说。
一听到这话，我心里觉得妈妈对我很是不信任：你……就不给你看！”
“呵，人小鬼大，敢跟我叫板啦？快拿过来！”说这话时，妈妈的手也伸了过来，有点跟我来强的意思了。
正在这时候，爸爸回来了。
妈妈见爸爸回来了，跟他说：“我说看看她的日记，她不让，你说她是不是有什么事瞒着我们？”
我拿着有些变形的日记站在那。
爸爸的脸上霎时乌云密布，把手伸向了我，“拿来！”
我的心失望到了极点，却不敢多说一句，于是只能乖乖递了过去。
妈妈这时候有些急，手刚触到日记本，“啪”的一声被爸爸打了回去。
“你这是怎么了？”妈妈瞪大眼睛。
“你是怎么啦？我是怎么跟你说的，不记得啦？”爸爸一边抚平本子上褶皱的地方，一边质问妈妈。
“孩子有什么隐私可言，再说，孩子不管行吗？你没听说有的小孩早恋、网络成瘾吗？我看看她有没有这方面的行为。”妈妈说的似乎在情在理。
“孩子的隐私权也应得到尊重，你想看应得到孩子的同意啊！你越这样子孩子越不愿和你交流。”爸爸说着把日记本还给了我。
我大为震惊，心里一阵莫名的激动。
看着妈妈挨批的样子，我有些于心不忍，我知道她也是为我好。于是我拽着爸爸的衣角说道：“爸爸妈妈，我肚子好饿啊！想吃饭了！”
爸爸妈妈扑哧一声都笑了。
妈妈一边系围裙一边说：“好，我做什么你们吃什么！”
“为什么啊？”我很是不解。
“因为我的地盘我做主啊！”
