小数的作用 六年级作文

       在日常生活中，我们常常需要数学来帮助我们来帮助我们解决问题，由此可见数学为我们带来的方便与实用。虽然数学能为我们带来好处，但是在好处的背后总有许多争议。下面我就来讲一讲我的家人对小数的不同看法的争议。
　　有一次，我和家人一起去超市购物。只见超市物品价格几乎都是几块几或都是几块。根本不会出现几块几角几。于是我满怀好奇心地去问爸爸为什么？爸爸说：“如果小数点后面出现两位或更多地小数，这样会对大家造成诸多不便，所以别人就去整数或小数点后面的数作为价格。”听了爸爸的话，我若有所思地点了点头。可是表弟却蹦出来说：“不是的，我们老师说过：超市里的价格不是采取近似数，就算是采取近似数，那我在超市里还看见一排价格是小数点后两位或更多的物品呢！”表弟说的是真的，因为我和他一起去的。这真是公说公有理，婆说婆有理呀！哎，没办法，只好去找营业员阿姨，营业员说：“在本超市，付账都是采取近似数。一般超市都是这样，除非有些超市有特殊情况吧！
　　在生活中要处处留心，你会发现很多奇妙的东西！

小数作用

我是一个小学生

光阴似箭日月如梭，转眼间我已经是六年级的小伙子了，快毕业了，我以前是有点不想读书，因为太累，学习成绩差，老师讲的东西都不懂。又不敢去问老师，觉得这样很丢脸，而现在我成绩提上去了点点。

在好的学校，不想读书，又有何用。在破的学校，而我们想读书，那也是学的好的。

所以什么东西都要去努力的追寻，追寻理想。