聆听花开的声音 六年级作文

          我是个忧郁是孩子，有时候一句平凡的句子，都会使我伤感，内心的流离失所，会渐渐的涌上来......

        “这是小学最后一个学期了，以后我们要到另一个陌生的环境，看陌生的人。”这是我在向石敏敏借书时无意间看到的。看到这句话时，我感受到了淡淡的伤感，淡淡的忧郁以及淡淡流离失所。一时间我像定格在了我的座位上。我的同学说我得了忧郁症，我不去理他们，许久我才反应过来石敏敏已经叫我很久了。她问我看书看好了么？我说等一下马上就好。

          于是我拿起笔在那句话后面加了一句：

         “是啊！这是小学最后一学期了，我们以后会遇见不同的人，但我们要坚强，必须要来的。我们也要用笑脸来面对，实在忍不住，我们就在毕业那天在哭吧！”

         老张和我一样，都是个忧郁的人，我们都同时喜欢上了一篇文章。叫《向天堂的蝴蝶》。故事里的主人公的身世很悲凉，很凄惨！特别是结尾和开头的那一句，很有流离失所的感觉。那段结尾是：

         “一个孤儿是不敢去仰望天堂的光芒的......”

         美就美在结尾的那个省略号上，让人深思，耐人寻味！

         有时候我想大哭一场，但是命运就是这样，我这个人永远只是想哭，但是真的让我哭，我就眼睛干干的，一点湿润的水都没有。就像《向天堂的蝴蝶》这篇文章。我看了就有一种想哭的冲动。但却始终哭不出来。还有老张写的一句话也让我的内心空洞洞的。他写的是：

         “呵呵......不知不觉在六（二）这个班有过了一个学期”

           虽然不怎么伟大，不怎么经典。这却让我对六（一）这个班的留恋更加笼统了。我曾经写过一篇诗歌叫《期待花落》不怎么受好评。于是我就开始对花有一种特殊的感触。继而又写了考场作文叫《花开，花落》老师说写的好，构思可以。

          现在我坐在电脑旁打下了《聆听花开的声音》的这篇文章，脑子里全是忧愁，全是流离失所。就像我说的一样，不论怎样，我们都不可以哭，你哭得大声了，我就听不到花开的声音了！！！听不到你们在学校里留下的欢声笑语。我想告诉他们——属于我们的回忆，哪怕是黑白也是美好的！我想告诉他们——我们毕业的那天正是花开的最繁茂的季节。但我向他们应该是知道的...

         淡淡的可以一辈子，淡淡可以拥有。现在我们开始注意听——花开的声音。

花开聆听声音

人生难免寸伤心

          人生难免寸伤心！只由心底来相问！

          为何伤心呢？是因为人生充满着伤感！

           唉！又是新的一天，又是早晨！又是新的开始！我整天都在别人的嘲笑下生活着！“太极男”“葱头”“洋葱”这些可气的外号，已经是见怪不怪了，每天都能听见！几乎世界上所有认识我的人都在欺负我，我想说：你以为我是好欺负的啊！我之所以能忍到现在，全凭一句话：“小不忍则乱大谋是也！”伤为何物，生为何物，伤为伤物，生为生物，经过打篮球事件，我更确定有些人心不善，我每投一球，只要不投进篮筐中，别人就说我耍帅，很多人都不愿意和我做同桌，我也反思过，我不就是学习差了点。

           我始终坚信：“小不忍则乱大谋是也！”这句话！可我要说：该忍时要忍，不该忍时就不忍！最后我要奉劝心地不善之人“不要把自己的快乐，建在别人的痛苦之上！”